2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库
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2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库（一） . 2 2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库（二） . 8 2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库（三） 16 2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库（四） 22 2017年吉林农业大学人文学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研题库（五） 26
一、基本概念
1． 复本信度
【答案】如果一套测量可以有两个以上的副本，则可以根据同一群研究对象同时接受这两个复本测量所得的分数来计算其相关系数，就是复本信度。
2． 古典实验设计
【答案】经典实验设计又称古典实验设计，或双组前后测模式，是指最基本同时也是最为标准的实验设计。其包含了实验设计的全部要素:实验组、控制组、前测、后测、自变量（实验刺激）、因变量，以及随机指派。经典实验设计的实施步骤包括:①随机指派实验对象到实验组和控制组; ②对两个组的对象同时进行第一次测量，即前测; ③对实验组给予实验刺激，但不对控制组实施这种刺激; ④对两个组的对象同时进行第二次测量，即后测; ⑤比较和分析两个组前后两次测量结果之间的差别，得出实验刺激的影响。
3． 理论
【答案】理论是指以系统化的方式将经验世界中某些被挑选出来的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
理论具有三方面特征:
（1）理论源于经验;
（2）理论是一种抽象的、系统的认识;
（3）理论的目标是对经验现实做出解释。
社会研究中的理论通常是指“一组具有逻辑关系的假设或命题”。这些假设或命题可能属于同一层次，也可能属于不同的层次。大多数的理论，往往具有两层以上的假设或命题。较低层次的假设或命题可以由较高层次的假设或命题演绎或推论而来，而这种推论所依据的则是逻辑法则。
4． 举例说明法
【答案】举例说明法是指用经验证据来说明某种理论。这是定性资料分析中最为普遍的一种方法。根据这一方法，研究者将理论应用于某种事件或背景中，或者根据先前存在的理论来组织
，研究者在资料中将那些可以作为证据的内容集资料。这种先前存在的理论提供了一只“空盒子”
中起来，去填满这只空盒子。
举例说明法在具体操作上可以分为两种不同的方式:
（1）主要表明理论模型是如何说明或解释了某种特定的个案或特定的现象。研究者所列举的主要是一个个案或一种现象的证据。
，即研究者平行列举多个不同的个案。 （2）对一种理论模型的“平行说明”
5． 完全的参与者
，或隐蔽观察者的角色，是指研究者将自己的真实身份隐藏起来，【答案】“完全的参与者”
而以所观察社区或群体中一个真实成员的身份去参与其中并进行观察。这是一种要求研究者采取虚伪角色的形式。
完全的参与者的角色所具有的最大优点是，研究者既能生活在被研究对象的生活环境之中，又能隐蔽地进行观察和了解被研究对象的行为表现，这种观察和人们的表现都比较真实自然。其最大问题是伦理道德问题，即研究者有没有为了研究的目的而可以欺骗研究对象的权利。
二、思考与实践
6． 实证主义方法论的主要特点是什么? 人文主义方法论的卞要特点又是什么? 你如何看待这两种不同的方法论主张?
【答案】实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
（1）实证主义方法论的主要特点
实证主义强调把“社会现象”当作客观存在的“物”来看待，认为社会研究应该向自然科学看齐，应该对社会世界中的现象及其相互联系进行类似自然科学那样的探讨。要通过非常具体、非常客观的观察，通过经验概括得出结论。同时，这种研究过程还应该是可以重复的。实证研究者受到自然科学量化研究范式的影响，认为只有客观的、实证的和定量的研究才符合科学的要求，才具有价值。而社会学要取得进步，量化的测量和分析是必不可少的。在研究方式上，定量研究是实证主义方法论的最典型特征。
（2）人文主义方法论的主要特点
与实证范式相反，人文主义的解释范式是一种定性研究范式，认为研究社会现象和人们的社会行为时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象与自然现象之间的差别，要发挥研究者在研究过程中的主观性。在研究方式上，定性研究是人文主义方法论的典型特征。具体而言有两个方面:
①从本体论上看，定性研究范式假定人类行为是一种有意义的行动，它可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知。同时，人的行动也是社会取向的，“我”毕竟要走向“他人”。因此，人不仅通过自我来追求意义，同时也必须通过他人来赋予世界意义。
②从认识论上看，它强调知识的形成和发展并非只受知识内在理性原则的限制或是纯粹由理性推论而来，它是由主体的意识作用在日常生活世界不断与其他的人或事物的接触中，来建立可供沟通的知识。即知识的形成是经由“协商”的过程而来。因此，人们应从相互主体的立场，交换彼此的观点，并用来诊释行为的意义，进而建立日常生活中共识的规则或知识。
（3）实证主义方法论与人为主义方法论代表着观察和认识社会世界的两种不同视角。两者本身无优劣之分，都是进行社会学研究的传统范式和方法论。
7． 如果你要研究当代中国农村居民的生育意愿，请设计出测量生育意愿的操作化方案，并列举出你认为最应考虑的四个影响居民生育意愿的因素。
【答案】操作化就是要把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程，以及有关人们行为、思想和特征的内在事实，用代表它们的外在事实来替换，以便于通过后者来研究前者。或者说，操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。它是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。对概念进行操作化处理，就是要给出概念的操作定义，这种定义即一套程序化的工具，它告诉研究者如何识别抽象概念所指称的现实世界中的现象。从大的方面看，这种操作化过程主要包括两个方面的工作:一是澄清与界定概念。首先要弄清楚概念定义的范围; 其次，决定一个定义。二是发展测量指标。首先列出概念的维度; 其次，建立测量指标。
（1）明确生育意愿的定义。生育意愿指的是人们对生育问题的看法、态度和倾向。
（2）发展测量指标。
列出概念维度:①实际养育的孩子数量; ②对计划生育政策的态度; ③希望抚养的孩子的数量; ④生育性别偏好:⑤生育具体目的取向。
测量指标:性别、年龄组、教育程度、职业身份、婚姻状况等。
（3）资料收集方法:问卷调查法。
（4）影响居民生育意愿的因素有:
①计划生育政策。计划生育国策使我国人口出生率得到了严格控制的同时也成为了建构国人生育意愿的基本制度性环境。
②经济环境。随着中国经济水平的提高，“养儿防老”的观念己经不再处于支配地位，社会保障制度的出现和逐步的完善也同样使得养老问题得到一定的改善。
③婚育文化环境。就中国整体的婚育文化环境来说，已经不是“人多力量大”的时期了，经过多年的生育政策的施行，“优生优育”已经是生育文化的大环境了。
④个人因素。生育意愿与个人的生育想法直接相关。
8． 如果一个高等院校以外的年轻的研究者希望以实地研究的方式研究大学生中的小群体及其活动，你觉得他应该如何进入你们的圈子? 应该以什么样的方式与大学生接触?
【答案】（1）获准进入在实地研究中具有其真正的含义，它是实地研究中非常重要同时也十分关键的一个环节。
正式的、合法的身份以及单位或组织的介绍信，并不是保证能获准进入的充分条件，而只是一种必要条件。研究者要能参与研究对象的实际社会生活，还常常需要某些“关键人物”或“中间人”的帮助。这些关键人物或中间人就生活在研究对象所生活的社区，或者就工作在研究对象
，同时又认识研究者所希望研究所工作的单位，他们既认识研究者（是研究者的朋友、亲戚更好）
的那些研究对象。总之，他们能够十分便利地将研究者“带入”到研究对象的生活世界中。
（2）获准进入在一定意义上只是完成了进入实地的表面程序，或者说只是获得了在所研究的
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