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一、基本概念

1． 电话访问法

【答案】电话访问法是指调查员通过打电话的方式与被调查者联系，并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。

电话访问的一般做法是:根据调查目的的要求设计好电话访问的问卷表，并将问卷表按照“计算机辅助电话访问系统”的格式录入计算机; 在系统中设计好随机抽取电话号码的计算机程序; 挑选和培训一组电话访问调查员，这是电话访问中十分关键的一环; 访问员实际开展电话访问。

电话访问法的主要优点如下:

（1）十分迅速;

（2）相对简便易行，也比较省钱，特别是对于内容比较简单的调查，电话访问的效果更好;

（3）十分便于对调查员进行监督和控制，它使得电话访问的质量比当面访问更容易得到保证。 电话访问法的不足如下:

（1）被调查者的选取及代表性方面的困难:

（2）调查的时间不能太长，通常情况下控制在10分钟以内比较合适。因此，访问时间的不充分性客观上制约了电话访问这种方式所收集的资料的广度和深度。

2． 户内抽样

【答案】户内抽样，即从所抽中的每户家庭中抽取一个成年人，以构成访谈对象的样本。户内抽样可以采取两种方法:Kish 选择法和生日法。

3． 信度

【答案】信度即可靠性，它是指采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。即是指测量结果的一致性或稳定性，测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。信度分为再测信度、复本信度和折半信度三种基本类型。

4． 开放式编码

【答案】开放式编码其具体做法是:①研究者先设置一些主题，同时，将最初的代码或标签分配到资料中，以便将大量零散的、混杂的资料转变成不同的类别; ②研究者慢慢地阅读实地记录，寻找评论的项目、关键的事件或主题，然后标上记号; ③研究者在记录卡片的边缘写一个初步的概念或标签，并用红笔或其他方式作出明显的标记。在这一过程中，研究者可以不受任何约束地创造新的主题，也可以在后来的分析中改变原来的编码。

开放式编码要求研究者以一种开放的心态，尽量排除个人的偏见和研究界的定见，将所有的材料按其本身所呈现的属性分类。

5． 命题

【答案】命题是指关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。命题具有不同的类型，包括公理、定律、假设、经验概括等。在社会研究中最常用的命题形式是假设。

二、论述题

6． 试分析论述社会学研究中的后实证主义思潮。

【答案】实证主义思潮主要集中于其对实证主义的扬弃、思潮的主要观点和代表人物研究。 （1）对实证主义的扬弃。实证主义是一种立足于感觉经验的研究准则。它主要反对形而上学，重视经验和感性资料在社会认识中的重要作用，方法论上烙守经验主义，强调价值中立性。后实证主义是实证主义在经受众多批评后的修正的总称，承认研究者不能“证实”一个理论或其他因果命题，但是可以通过消除其他解释来增强这一理论。

（2）后实证主义承认在社会学研究中应该包含理论指导以及过程中的主观因素。在资料搜集中也可以加入被调查者的主观感受和观点。严格的自然科学方法并不完全适用于社会科学，所以发展出来了准实验研究。

（3）后实证主义的社会学研究思潮主要的代表人物是柯林斯、布东和亚历山大。

三、计算题

7． 以下是对某城市200户居民居住状况与婆媳关系程度的抽样调查，交互分类后的次数分布如下表:

[1]计算Gamma 系数值，并解释其如何具有削减误差比例PRE 性质。

[2]如果选用萨默斯d 系数测量法，请计算其系数值，并给出相应的统计学解释。

[3]试述Gamma 系数与萨默斯d 系数的差别。

【答案】 [1]

G 系数具有消减误差比例PRE 性质。设有单元A

之间存在等级关系时，和等级的比较，无助于从

和单元B 预测当不知道x , y 的等级。因此，预测Y 的等

级将纯属随机、无任何倾向性。也就是才对与否的概率将各占1/2，这样，当总对数为

预测y 的总误差为:

，则预测; 反之，如果

当知道X 与Y 之间存在等级相关，那么如果预测时，，则这样的结果，反真实情况的同序对都猜对了，异序对将都猜错了，即有

[2]

其中n 是样本容量; r 是行数; c 是列数; 是边缘分布中，每2个频次乘积之和; 是边缘分布中，每2个频次乘积之和; 是边缘分布中，每3个频次乘积之和;

乘积之和。

[3]二者的分子是相同的，都是同序对和异序对的差值。 是边缘分布中，每3个频次

d 系数对Gamma 等级相关系数的分母做了两个方向的修正，

分别给出

数: ，。 和两个系

四、思考与实践

8． 某市有300所小学，共240000名学生。这些小学分布在全市5个行政区中。其中重点小学有30所，一般小学有240所，较差的小学有30所。现要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查，以了解全市小学生的学习情况。请设计一种抽样方案。

【答案】可以采用分层抽样的方法，具体操作步骤如下:

（1）采取简单随机抽样或系统抽样的方法分别从重点小学、一般小学和较差小学中抽取若干所。

（2）采取简单随机抽样或系统抽样的方法分别从所抽取的若干所学校中抽取若干名学生。

（3）将所抽取的若干名学生合起来够成全体学生的样本。

9． 利用老师提供的数据，对其进行数据清理工作。

【答案】在数据资料的录入过程中，难免会出现一些小的差错。因而在开始进行计算机统计分析之前，应仔细地进行数据清理工作。