危害健康的行为有（） 合理营养。 吸烟。 规律生活。 性行为。 精神过度紧张。
最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）。 柏拉图。 亚里士多德。 昆体良。 苏格拉底。
文化影响健康的特征是（） 积累性。 无形性。 本源性。 软约束。 稳定性。
下列教育研究方法不属于实验法的是（）。 单组法。 等组法。 循环法。 模拟法。
生命质量评价的应用包括（） 人群健康状况的评定。 疾病负担的评估。 临床疗效的评价。 健康影响因素及防治重点的选择。 其他领域的应用：如保险业等。
健康相关生命质量评价包括（）
