2017年浙江大学心理系347心理学专业综合[专业硕士]之现代心理与教育统计学考研冲刺密押题
● 摘要
一、单项选择题
1． 当XY 间相关程度很小时，从X 推测Y 的可靠性就（ ）。
A. 很小
B. 很大
C. 中等
D. 大
【答案】A
2． 方差分析中，
A. 不显著
B. 显著
C. 查表才能确定
D. 此结果是不可能的
【答案】D
3． 在一组原始数据中，各个Z 分数的标准差为（ ）。
A.1
B.0
C. 根据具体数据而定
D. 无法确定
【答案】A
4． 在一次试验中，若事件B 的发生不受事件A 发生的影响，则称A 、B 两事件为（ ）。
A. 不影响事件
B. 相容事件
C. 不相容事件
D. 独立事件
【答案】D
第 2 页，共 41 页 F 检验的结果:（ ）。
5． 如果从一个正态分布中，将上端的少数极端值去掉，下列统计量不会受到影响的是 （ ）。
A. 平均数
B. 中数
C. 众数
D. 标准差
【答案】C
6．
的两变量与
A. 前者比后者更密切
B. 后者比前者更密切
C. 相同
D. 不确定
【答案】C
7． —个硬币掷10次，其中5次正面向上的概率是（ ）。
A.0.25
B.0.5
C.0.2
D.0.4
【答案】A
8． 某班200人的考试成绩呈正态分布，其平均数是72, 方差是16。成绩在80分以上的人数可能有（ ）人。
A.62
B.32
C.14
D.5
【答案】D
9． 某次英语考试的标准差为5.1分，考虑到这次考试的题目难度较大，评分时给每位应试者都加了10分，加分后成绩的标准差是（ ）。
A.10
B.15.1
C.4.9
D.5.1
【答案】D
10．你做了一个的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用。那么，对于接下去作简单效应分析的选择是（ ）。
A. 需要，只分析一个因素
B. 需要，分析两个因素
第 3 页，共 41 页 的两变量之间的关系程度（ ）。
C. 不需要，只需要用事后检验分别进行行和列的均值
D. 不需要，只需要用事后检验比较各单位格的均值
【答案】C
11．同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为（ ）。
A. 因果关系
B. 共变关系
C. 函数关系
D. 相关关系
【答案】D
12．在一个二因素组间设计的方差分析中，一位研究者报告A 因素的主效应是F （l ，54）=0.94, B 因素的主效应是F （2，108）=3.14，从中可以得出（ ）。
A. 因素B 的主效应比因素A 的主效应大
B. 此研究是的因素设计
C. 研究中有114个被试
D. 这个报告一定有错误
【答案】D
13．某个单峰分布的众数为15, 均值是10, 这个分布应该是（ ）。
A. 正态分布
B. 正偏态分布
C. 负偏态分布
D. 无法确定
【答案】C
14．设为两个独立事件，则为（ ）。
A. P（A ）
B. P（B ）
C. P（A ）·P （B ）
D. P（A ）+ P（B ）
【答案】C
15．这个数的上限是（ ）。
A.157.75
B.157.65
C.157.55
D.158.5
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