文化适应是文化延续和（）的基本过程。 社会个性化。 个体人性化。 个体文化化。 经济现代化。
文化进化论认为（）。 A.文化的发展是没有规律可循的 。 B.文化并非特定社会实践的产物 。 C.文化的演进与教育有内在关系 。 D.文化的发展与文化内在特性无关。
（）是教育文化功能的本质表现。 测量智力。 塑造人格。 锻炼体力。 培养审美。
课堂人种志研究是从（）建立一定的联系开始的。 A.学校研究与教学 。 B.研究者与课堂 。 C.研究者与学校 。 D.研究者与教育。
煤油是用煤干馏而得的。
教育人种志研究的核心工作是（）。
