● 摘要
职业发展作为人力资源管理的一项重要职能，对促进组织发展和个人职业生涯发展意义重大，其重要性和必要性已经越来越被大家所接受，尤其是对于科研院所，科研人员的职业发展管理越来越受到重视。本文在对职业发展相关文献综述的基础上，以H所科研人员职业发展中的管理实践为例，分析其原有的职业发展管理体系中存在的问题，如：受传统“官本位”意识影响，技术人员只专注于单项通道上发展，致使科研人员发展存在瓶颈问题，科研人员“隐性”人力资源浪费严重，严重影响了科研人员的工作积极性和创造性，制约了H所组织发展和个人职业生涯发展。
根据相关理论及实践，本人的研究过程如下：首先通过分析H所科研人员职业发展中存在的问题，提出了基于员工职业发展的四阶段模型并根据员工特性设计出“Y”通道双向发展方向，提供了不同特性员工职业发展的良好平台；其次，变革过程中经历了问题分析、措施提出、项目实施三各阶段，最后建立了完善技术专家选拔机制、评价指标体系和职责管理机制等职业发展管理体系和配套措施，充分激发了科研人员工作的积极性和创造性，实现了实现组织与个人共同发展、和谐发展的目标。
本论文研究结果证明，通过变革，H所增进了人才资源的有效持续利用，拓展了科研人员的职业发展空间，增强了员工的综合竞争力；同时，通过激发员工工作热情和创造性，增强了组织的核心竞争力。本研究对科研院所建立完善员工职业发挥咱管理具有一定的实践指导意义。