[单选] “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　　）。

A . 导向性原则
B . 疏导性原则
C . 尊重学生与严格要求相结合原则
D . 因材施教原则

联结派学习理论的代表人物有（　　）。桑代克。班杜拉。苛勒。皮亚杰。学生学习的特点有（　　）。被动性。主动性。多重目的性。专一性。自我肯定行为主要有哪几个方面?（　　）请求。拒绝。真实地表达自己的意见和情感。接纳。以下选项除了（　　）外，其余均属于学校心理健康教育的基本内容。智能教育。挫折教育。道德教育。性心理、生理教育。有意义的学习是（　　）。以主动方式实现的。以对比方式实现的。以同化方式实现的。以发现方式实现的．。 “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　　）。

参考答案：

● 参考解析

视其所以，就是看此人平常所作之事。这是从近处看，只看眼前之事，尚不足以了解此人。观其所由，就是说从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别事迹，进一步认识此人。察其所安，指就前述所视所观之事而言，详察其办完事情之后，他的表情如何，以明其本意。这句话反映了德育的疏导性原则。

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[单选] “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。

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