影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。 学生的年龄特征、学生的智力水平。 学生的元认知发展水平、学生的动机水平。 学生已有的体育知识和动作技术基础。 以上都是。
学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（） 认知与定向阶段。 练习形成阶段。 自动化熟练阶段。 遗忘阶段。
体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及（）。 发散性思维策略。 遗忘策略。 简化策略。 精细加工策略。
乒乓球正规比赛单打采用（）。 七局四胜制。 五局三胜制。 三局二胜制。 九局五胜制。
实现学校体育目标的基本组织形式是（）。 学校体育。 社会体育。 家庭体育。 体育教学。
比赛时接对方发球员的球叫（）。
