2017年山东大学经济研究院432统计学[专业学位]之统计学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 下面的图形中最适合描述一组数据分布的图形是（ ）。
A. 条形图
B. 箱线图
C. 直方图
D. 饼图
【答案】C
【解析】直方图是用于展示分组数据分布的一种图形，它是用矩形的宽度和高度（即面积）来表示频数分布 的。
2． 某地区2005年的零售价格指数为105%, 这说明（ ）。
A. 商品销售量增长了5%
B. 商品销售价格増长了5%
C. 由于价格变动使销售量増长了5%
D. 由于销售量变动使价格增长了5%
【答案】B
【解析】零售价格指数是反映城乡商品零售价格变动趋势的一种经济指数。某地区2005年的零售价格指数为105%, 这说明商品销售价格平均增长了5%。
3． 考虑关于两个正态总体的均值与的假设检验，经常用到的零假设为（ ）。 A. B. C. D.
【答案】B
【解析】关于两个正态总体的均值与的假设检验，经常需要检验的是两个均值是否相等， 所以用到的零假设为
4． 在多元回归分析中，通常需要计算调整的多重判定系数
A. 由于模型中自变量个数的增加而越来越接近1
B. 由于模型中自变量个数的増加而越来越接近0
C. 由于模型中样本容量的增加而越来越接近1
D. 由于模型中样本容量的増加而越来越接近0
【答案】A
第 2 页，共 77 页 这样可以避免 的值（ ）。
【解析】多重判定系数当增加自变量时，会使预测误差变得较小，从而减
变
少残差平方和SSE 。由于回归平方和SSR=SST-SSE，当SSE 变小时，SSR 就会变大，从而使
大。为避免增加自变量而使的值越来越接近1, 因此需要计算调整的多重判定系数
5． 在Excel 输出的方差分析表中，Significance-F 值是（ ）。
A. 计算出的统计量F 值
B. 给定显著性水平a 的F 临界值
C. 用于检验回归系数显著性的P 值
D. 用于检验线性关系显著性的P 值
【答案】D
6． 指出下面的误差哪一个属于抽样误差（ ）。
A. 随机误差
B. 抽样框误差
C. 回答误差
D. 无回答误差
【答案】A
【解析】随机误差属于抽样误差；抽样框误差、回答误差、无回答误差属于非抽样误差。
7． 下面关于正态分布与t 分布的描述，哪一项是正确的：（ ）。
A. 二者均以0为中心，左右对称；
B. 当t 分布的自由度趋于无穷大时，二者分布一致；
C. 当t 分布的自由度趋于无穷大时，t 分布与标准正态分布一致
D.t 分布与标准正态分布的
【答案】C
【解析】实际应用中，一般当时，f 分布与标准正态分布就非常接近。当时二者重合。
8． 某政府机构想尽快了答社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（ ）。
A. 面访
B. 深度访谈
C. 计算机辅助电话调查
D. 邮寄调查
【答案】C
【解析】面访即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见。形式上可以个别面谈，
第 3 页，共 77 页 分位点一致。
也可以小组座谈。面访比较全面、深入，能获得大量真实的研究资料，但这种方法容易使研究结论带有主观成分。深度访谈是 一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。最常应用于探测性调查，但是这种访谈方法所得的资料难以进行统 计处理和定量分析，而且特别耗费时间，使得访谈的规模受到较大的限制。邮寄调查法，是指将事先设计好的调 查问卷，通过邮政系统寄给被调查者，由被调查者根据要求填写后再寄回，是市场调查中一种比较特殊的调查方法。这种调查方法的调查周期通常比较长，时效性差。计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式，采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。
9． 从均值为
要检验假设
A. B. C. D.
【答案】A
10．方差分析的主要目的是判断（ ）。
A. 各总体是否存在方差
B. 各样本数据之间是否有显著差异
C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D. 分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著
【答案】C
【解析】方差分析是指通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。从表面上看，方差分析是检验多个总体均值是否相等的统计方法，但本质上它所研宄的是分类型自变量对数值型因变量的影响。
11．下面变量中属于顺序变量的是（ ）。
A. 职业
B. 产品产量
C. 年龄
D. 产品等级
【答案】D
【解析】顺序变量是说明事物有序类别的一个名称，其取值是顺序数据。它不仅能用来区分客观现象的不同类别，而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系。
第 4 页，共 77 页 的两个总体中，随机抽取两个大样本
则拒绝域为（ ）。 在的显著性水平下，【解析】因为是大样本总体均值差检验，所以应该采用Z 检验统计量。拒绝域
为
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