[单选] 学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（ ）。

模拟科学研究活动的学习是（ ）。 时间学习。 探究学习。 小组学习。 班级学习。 新课改强调教学过程要（ ）。 重结果轻过程。 重结果更重过程。 重过程。 重结果。 下列选项属于教学过程本质观流派的是（ ）。 智力说。 能力说。 认识说。 多质说。 发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。 以学论教。 以教论学。 教师的教。 学生的学。 按评价功能的不同，评价可以分为（ ）。 定性评价和定量评价。 相对评价、绝对评价和个体内差异评价。 决策性评价、研究性评价和合作性评价。 诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（ ）。