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2018年山西师范大学体育学院627体育专业综合考试之体育概论考研基础五套测试题

  摘要

一、名词解释

1. 体质

【答案】体质是人体的综合质量,它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。

2. 奥林匹克主义

【答案】奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。它是现代奥林匹克运动的奠基人顾拜旦提出的概念,是《奥林匹克点,即是对人类社会真、善、美的向往和追求。现代奥林匹克主义追求典范的教育价值,尊重普遍的基本伦理原则。现代奥林匹克主宪章》基本原则的理论基础,是奥林匹克精神的核心。其最终目标是使体育运动为人的和谐发展服务,促进和建立一个维护人的尊严的和平社会。

3. 人文体育观

【答案】人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心就是要主动表现体育

对人类生存意义及价值的终极关切。人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神。

4. 身体练习

【答案】身体练习是人们为增进健康、增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平而采取的各种具体动作的总称。身体练习一般都是由身体姿势、身体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速度、身体运动频率、身体运动力量和身体运动节奏等7个要素构成。

5. 适应能力

【答案】适应能力是人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力,它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。适应能力是一个人综合素质的反映,与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。

6. 体育科学体系

【答案】体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。按学科性质分类,可分为体育社会学学科、基础学科和运动学学科或者是体育自然科学类、体育社会科学类和体育管理科学类。按理论与实践的关系分类,可将全部体育学科划分为三个层次,即较

低层次的学科较易直接用于体育实践中去,但应用的领域较窄;信息学科群接近于第二层次学科,同时也是其他学科研究不可缺少的工具;较高层次的学科具有较广泛的应用价值。

二、简答题

7. 如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义?

【答案】(1)寻找邻近的属概念

以“教育”作为体育的属概念偏窄。

以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。

“文化活动”是合适的邻近的属概念。

(2)寻找种差

体育与其他文化活动之间的差别

相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动,体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。体育概念的种差可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。

体育的本质

体育的本质,是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。即“以身体运动为基础手段,促进人们身心健康发展,提高人们的生活质量和生命质量”。

(3)得出定义

由上可知,体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”。通过联结种差和邻近的属概念,得出体育概念的定义:“体育是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化活动。”

8. 我国体育的任务是什么?

【答案】我国的体育目的为“增强体质,増进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展”。我国体育的任务主要表现在以下几个方面:

(1)増强人民体质。

(2)掌握体育的基本知识、技能、技术。

(3)提高运动技术水平,攀世界体育高峰。

(4)进行思想品德教育。

9. 怎样理解体育与政治的关系?体育的政治功能有哪些方面的表现?

【答案】(1)体育与政治的关系

体育与政治的关系是客观存在的,这是因为体育一旦置身于社会大系统之中,它就自然而然地具有政治功能。对于体育,人们既要承认体育要受到政治的制约和影响,同时也要看到体育能够为政治服务。

(2)体育的政治功能主要包括:

提高国家威望,振奋民族精神

体育在国际舞台上被赋予象征国家、象征民族的功能,特别是现代奥运会已经成为世人瞩目的政治舞台。

表明国家政治立场,为外交服务

由于国际比赛受到世界的关注,因此,各国政府都非常注意运用体育这一舞台来表明自己的政治立场和态度。

呈现安定祥和的社会环境

各国举行的各种体育比赛,不仅为丰富人们的文化生活服务、为带动经济服务,也呈现出一个国家的经济繁荣、安定祥和的社会局面和态势。

10.简述体育的基本手段(途径)?

【答案】体育的基本手段包括:体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛和体育游戏。 (1)体育教学

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

(2)体育锻炼

体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。

(3)运动训练

运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,组织的有计划的体育活动,它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者,是一个有组织有计划的活动过程,其目的是为了提高训练水平,为取得运动成绩奠定基础。

(4)体育竞赛

体育竞赛是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介。

体育游戏

体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。

11.健身娱乐过程与竞技训练过程的区别有哪些?

【答案】可以从本质、内容、特点等方面来区分健身休闲过程和竞技运动过程的不同。 (1)竞技运动过程

竞技运动过程的本质