当前位置：问答库＞考研试题

一、名词解释

1． "SW 模式”、拉斯韦尔模式

【答案】"SW 模式”是指美国学者拉斯韦尔1948年在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中提出的构成传播过程的五种基本要素，拉斯韦尔按照一定结构顺序将它们排列并形成了后来人们称之为的“SW 模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式。这5个W 分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即:Who （谁），Sayswhat （说了什么），Inwhichchannel （通过什么渠道），Towhom （向谁说）和Withwhateffect （有什么效果）。

2． 语言符号和非语言符号的功能

【答案】当代哲学家维特根斯坦在其《哲学研究》一书里，曾把语言符号的功能分为三种，即传播信息、表达情感与指导行动。非语言符号具有以下三种功能:①传播态度与情绪; ②辅助语言传播; ③代替语言。

3． 史量才

【答案】史量才是旧中国报业家，上海《申报》的总经理。1908年任《时报》主笔，1913年接办《申报》，1929年购进《新闻报》大部股权，意图组织报业托拉斯，受到挫折。九一八事变后，政治态度趋向进步，积极支持抗日运动。他举办申新通讯社，申报补习学校，申报新闻函授学校，申报流通图书馆，出版《申报年鉴》，《申报月刊》、精制全国地图等，在社会上影响很大，引起国民党最高当局的嫉恨。1934年11月13日，被蒋介石派遣的特务暗杀与沪杭公路上。

4． 海德的平衡论

【答案】海德的平衡论，即不平衡状态在向平衡状态转化时，总伴有某一方的态度改变; 而平衡状态由于稳定不变，则能抗拒任何形式的态度变化。

二、简答题

5． 简述信息贵乏的表现。

【答案】所谓信息医乏是指大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的’夕、“能了解事情真相的”、“对自己有用”的信息。信息匿乏是信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果。它主要表现为:

（1）真相信息匾乏

信息有的是显性的，有的是隐性的; 有的是浅层次的，有的是深层次的; 有反映表相的，有反映真相的。通常，前者的价值是不大的，真正有价值的是后者。

（2）重要信息匾乏

重要信息，就是那些“能切实满足自身精神饥饿和信息饥饿（或烦恼、迷惘）的信息”，以及能解决有关个人、团体和社会问题的信息。但是，着眼于经济效益的媒介，它们日益重视的是具有巨大市场价值的共同信息。所以，共同信息同质化和爆炸化，只会导致重要信息日益n 乏，因为重要信息没有多少市场价值。

（3）知识信息匾乏

从总体上看，知识供应总量一直在逐步增长，特别是现代科技知识更是增长迅猛。但是，它们既没有一般信息增长的速度快，也没有一般信息供应的数量大，而社会科学知识增长一直萎靡不振。

6． 大众传播研究中的“两级传播”理论是在什么样的研究背景下提出来的? 它的提出对传播效果研究产生了怎样的冲击?

【答案】（1）“两级传播”理论提出时的研究背景

①社会调查法和心理实验法的广泛应用

20世纪40年代开始，社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究，学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察。这一时期的主要研究领域之一是“传播流”研究，“传播流”是指由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》等。

②“伊里县调查”

拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间，围绕大众传播的竞选宣传，历时半年，对俄亥俄州的伊里县600名选民投票意向的影响做了一项实证调查，7次追踪调查的结果表明，在整个竞选宣传期间，大部分人始终没有改变投票意向，而改变了原来意向的人只有8%。即大众传播并没有直接左右选民投票意向的力量，它只是众多的影响因素之一，而且不是主要的因素。这一结论显然与当时人们的认识和直观感觉大相径庭。为了弄清其原因，研究人员又对全部调查数据重新进行了分析。通过这次分析，他们提出了对后来的传播效果乃至整个传播学研究产生了重大影响的一系列埋论假说。其中包括“舆论领袖”和“两级传播”。

（2）“两级传播”理论对传播效果研究的影响

伊里县调查发现，在人们作出投票决定的过程中，有一些对他们施加个人影响的人物，即意见领袖，这部分人占调查对象总数的21%。研究人员将他们与一般受众作了比较，发现无论对报纸、杂志还是广播，意见领袖的接触频度和接触量都远远高于和大于一般人。据此，研究人员对传播过程做了这样一种推测:大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过意见领袖这个中间环节，即“大众传播~意见领袖~一般受众”。这就是两级传播概念的产生。“两级传播”理论对否定当时甚为流行的“子弹论”效果观产生了重要的影响，使传播效果研究进入“有限效果论”