当前位置:无人机驾驶员理论题库>任务规划与应急程序题库

问题:

[单选] 任务规划由()等组成。

A . 任务接收、姿态控制、载荷分配、航迹规划、航迹调整和航迹评价
B . 任务理解、环境评估、任务分配、航迹规划、航迹优化和航迹评价
C . 任务分配、姿态控制、导航控制、航迹规划、航迹调整和航迹评价

广义的德育概念包括() 政治教育。 思想教育。 道德教育。 法制教育。 理想教育。 任务分配提供可用的无人机资源和着陆点的显示,辅助操作人员进行() 载荷规划、通信规划和目标分配。 链路规划、返航规划和载荷分配。 任务规划、返航规划和载荷分配。 关于楔形角描述正确的是() 它表示当射线通过楔形板后,等剂量曲线改变倾斜的角度。 定义深度取射野中心轴5cm处。 是等剂量曲线与射野中心轴之间的夹角。 与α角等同。 常用角度有30°、45°、60°和75°四种。 中学教学过程的基本阶段包括() 引发学习动机。 感知和理解课程内容。 巩固知识和技能课。 应用知识和技能。 对学生掌握课程内容情况的检查和评定。 下列关于楔形板描述正确的是() 楔形板是一块塑料楔状体。 本身构造实际角为α角,对临床剂量计算有意义。 可以改变剂量分布,但不能使曲线倾斜。 楔形板不起组织补偿作用。 能使照射靶区得到较均匀的剂量分布。 任务规划由()等组成。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服