关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（ ）。 设初等小学堂。 招收6岁儿童入学。 修业6年。 义务教育年限为4年。 前4年为初级，后2年为高级。
活动和交往是学生品德形成的（ ）。 关键。 源泉。 内容。 途径。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，体现意志的（ ）。 自觉性。 坚韧性。 果断性。 自制性。
生命教育是当前教育的主要内容，不属于生命教育的是（ ）。 法制教育。 自我保护。 敬畏自然。 人际关系。
关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是（ ）。 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求。 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展。 素质教育的根本目标是培养全面发展的人。 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的（ ）。
