学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（ ）的影响。 学习任务的相似性。 原有的认知结构。 学习的心向与定势。 学习的指导 。
心理现象就其产生方式来说，是（ ）。 精神活动。 反射活动。 意识活动。 技能活动 。
课程标准是（ ）的基本结构性文件。 国家。 地方。 校本。 学科 。
下面说法中正确的是（ ）。 创造力与智力高度相关。 高智力者，创造力也高。 低智力者，创造力高。 智力与创造力呈正相关 。
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。 原始社会末期。 奴隶社会。 封建社会。 民国时期 。
下面不是问题的必需成分的是（ ）。
