儿童读者的多样性表现在年龄、（）、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中，（）因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。
儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（）所接受。
（）精神是志愿服务的重要组成部分，志愿者通过参加志愿服务，使自己能力得到提高，同时促进社会进步。 ["进步","互助","奉献","友爱"]
地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。
对奥运志愿者的要求没有（）。 ["崇高的道德修养","扎实的知识基础","统一的外表","灵活的处事能力"]
在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。
