以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）选编科学教育内容。
俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。 ["A、关怀维度和定规维度","B、员工导向和生产导向","C、关心人和关心生产","D、可信赖性和独裁性"]
（）的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权，让他们按照自己认为合适的做法完成工作。 ["A、独裁型风格","B、民主型风格","C、放任型风格","D、命令和控制型风格"]
古代的儿童科学教育，往往和（）紧密结合。
“今天，太多太多的管理者忘记了工作应当是鼓舞人心的且具有趣味性的，他们没有充分发挥提高员工效率的方法的作用。”你如何看待这个说法?
企业组织与体制创新的原则包括哪几个方面?
