2017年西南大学经济管理学院660管理学原理之一般管理学原理考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 著名的霍桑研究就是采用（ ） 研究管理中人际关系的成功例子。
A. 归纳法
B 试验法
C. 演绎法
【答案】B
2． 面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并（ ）。
A. 进行组织变革
B. 保护组织稳定
C. 减少环境变化
D. 推动环境变化
【答案】A
3． 销售部经理说:“我们的销售队伍在竞争对手中是实力最强大的，要不是我们的产品缺乏多样性、不能及时满足消费者需要，我们的销售业绩也不会这么差。”生产部经理说:“一流的熟练技术工人完全被缺乏想象力的产品设计局限了。”研发部经理打断说:“创新思维凝结出的高科技含量的产品葬送在单调乏味而又机械的低产出生产线卜。”卜述谈话揭示该企业在组织卜存在什么严重问题? （ ）。
A. 各部门经理的论述都有道理，只是态度过于强硬
B 各部门经理对各自角色及其在组织中的作用定位不清晰
C. 各部门经理过于强调本部门工作的重要性
D. 各部门经理对组织内各项职能的分工合作，缺乏客观而准确的认识
【答案】D
4． 在同不合作的供应商进行谈判的时候，管理者扮演的是（ ）。
A. 企业家角色
B. 干扰应对者角色
C. 资源分配者
【答案】B
5． 解决直线与参谋间冲突的一个主要方法是（ ）
A. 赋予直线管理人员参谋职权
B. 让直线人员更多地依靠参谋人员的知识
C. 允许直线人员压制参谋人员
D. 把直线与参谋的活动结合起来
【答案】D
6． 关于组织文化的功能，正确的是（ ）。
A. 组织文化具有某种程度的强制性和改造性
B 组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求
C. 组织的领导层一旦变动，组织文化一般会受到很大影响，甚至立即消失
D. 组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念
【答案】A
7． 如果你是一位总经理，你认为管理幅度的大小和管理层次之间的关系一般为（ ）。
A. 正比
B 反比
C. 相关
D. 没有
【答案】B
【解析】管理幅度又称管理宽度，是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。管理层次是指在职权等级链上所设置的管理职位的级数。管理层次受到组织规模和管理幅度的影响。它与组织规模成正比:组织规模越大，包括的成员越多，则层次越多; 在组织规模己定的条件下，它与管理幅度成反比:主管直接控制的下属越多，管理层次越少，相反，管理幅度减小，则管理层次增加。
8． 有一位18世纪末期的管理先行者，他开办了自己的工厂，但非常厌恶当时工厂中盛行的粗劣管理方法，反对雇佣童工。他认为把钱花在提高劳动力素质上是企业经理最佳的投资之一。这位先行者是（ ）。
A. 欧文
B. 福莱特
C. 施密特
D. 切斯特
【答案】A
【解析】欧文对管理学中的贡献是，摈弃了过去那种把工人当作工具的做法，着力改善工人劳动条件，诸如提高童工参加劳动的最低年龄; 缩短雇员的劳动时间; 为雇员提供厂内膳食; 设立按成本
向雇员出售生活必需品的模式，从而改善当地整个社会状况。
9． “科学管理理论”的创始人是（ ）。
A. 泰罗
B 巴贝奇
C. 甘特
D 福特
【答案】A
10．关于组织文化，正确的说法是（ ）。
A. 变化较慢，一旦形成便日趋加强
B. 变化较快，随时补充新的内容
C. 变化较慢，但每年都会抛弃一些过时的内容
D. 变化较快，特别企业管理人员变更时
【答案】A
二、不定项选择题
11．（ ）是销售总额与固定资产之比。
A. 库存周转率
B 固定资产周转率
C. 资金利润率
D. 销售利润率
【答案】B
12．职工成绩评定的作用有（ ）。
A. 判断每个职工对企业提供的劳动数量和质量贡献
B. 为企业确定付给职工的报酬（物质或精神上的奖惩）提供了客观的依据
C. 通过职工对报酬公平与否的判断，影响他们在下期工作中的积极性
D. 评价要求以对职工表现的客观认识和上级对每个人的工作要求为依据
【答案】ABC
13．产品创新（ ）。
A. 是企业技术创新的核心内容
B. 它受制于技术创新的其他方面
C. 影响其他技术创新效果的发挥
D. 往往要求企业利用新的机器设备和新的工艺方法
【答案】ABCD
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