关于管理层次、管理幅度的说法，正确的是()。 ["一个组织的管理层次的多少，反映其组织结构的纵向复杂程度","管理幅度的大小往往反映上级领导者直接控制和协调的业务活动量的多少","管理层次和管理幅度存在正比关系","管理幅度决定管理层次","管理层次对管理幅度存在着一定的制约作用"]
一节好课的基本标准是什么?
备课要做好哪三方面的工作?
简述运用讨论法的基本要求。
用人单位违反劳动和社会保险法律、法规或者规章的行为，在2年内未被劳动行政部门发现，也未被举报、投诉的，劳动行政部门不再查处。如违法的行为属于连续或者继续状态的，2年的期限应自()起计算。 ["违法行为发生之日","违法行为终了之日","劳动者举报之日","立案之日"]
简述运用演示法的基本要求。
