制约课程改革的三大因素是（）。 政治、经济、文化。 社会制度、生产力发展水平、课程理论。 社会、知识、儿童。 教育目的、教育理念、课程理论。
依赖cAMP的蛋白激酶是（） 受体型TPK。 非受体型TPK。 PKC。 PKA。 PKG。
治疗气虚发热的代表方剂是（） A.四君子汤。 B.补中益气汤。 C.参苓白术散。 D.当归补血汤。 E.生脉散。
在我国，小学教科书长期以来采取（）。 认定制。 国定制。 审定制。 选定制。
芍药汤中肉桂属于（）。 臣药。 佐助药。 佐制药。 反佐药。 使药。
与G蛋白偶联的受体是（）
