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问题:

[单选,B1型题] 治疗气虚发热的代表方剂是()

A . A.四君子汤
B . B.补中益气汤
C . C.参苓白术散
D . D.当归补血汤
E . E.生脉散

三级管理课程体制中的第三级是()。 国家课程。 地方课程。 校本课程。 选修课程。 温病后期,夜热早凉,热退无汗,舌红少苔,脉细数者,治宜选用()。 秦艽鳖甲散。 青蒿鳖甲汤。 当归六黄汤。 清营汤。 清骨散。 制约课程改革的三大因素是()。 政治、经济、文化。 社会制度、生产力发展水平、课程理论。 社会、知识、儿童。 教育目的、教育理念、课程理论。 与G蛋白偶联的受体是() 环状受体。 跨膜受体。 催化性受体。 细胞核内受体。 胞质内受体。 与G蛋白偶联的受体是() 环状受体。 跨膜受体。 催化性受体。 细胞核内受体。 胞质内受体。 治疗气虚发热的代表方剂是()
参考答案:

  参考解析

补中益气汤主治气虚发热。当归补血汤主治血虚发热。【名师点拨】本题考点为补中益气汤与当归补血汤主治中“发热”的特点。

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