2018年天津师范大学国际教育交流学院354汉语基础[专业学位]之语言学概论考研基础五套测试题
● 摘要
一、简答题
1. 什么是语言的基本词汇? 它有哪些特点?
【答案】语言中有这样一些词,它们标志着与人们世世代代的日常生活关系非常密切的事物,例如日常接触的自然现象、人的器官和肢体、亲属、方位和时令、数目、某些劳动工具以及与日常言行有关的现象等等。这些词大多是属于基本词汇的。属于基本词汇的词称为基本词。基本词汇具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。
2. 什么是音素?
【答案】人类语言中的声音只按音质的不同加以划分而不管其高低、强弱、长短的差别,最后可以得出一个个各有其特点的声音,即音素。音素是人类语音从音质角度划分出来的最小的单位。
3. 文字在社会生活中有什么作用?
【答案】(1)只靠口耳相传,所及的范围是很有限的。而由文字体现的书面语正可以弥补口语的不足。文字可以使远隔千山万水的人们进行交际,帮助人们广泛地交流思想、协调行动,帮助社会把各个地区的人们更好地组织起来。文字也可以使人类的知识、使我们前辈的生产斗争和阶级斗争的经验大量地系统地流传下来,使后辈能够在前辈所取得的全部经验的基础上,继续前进。
(2)文字的产生是人类社会发展中重要的里程碑。社会的存在虽然并不取决于是否有文字,但是一个高度发达的社会则是必须有文字的。没有文字,就不可能有发达的科学文化,不可能有机械化的生产,不可能建立古希腊、古罗马和我国古代那样强大的有高度文化的奴隶制或封建制的国家,根本不可能进入资本主义,更不用说社会主义和共产主义了。
4. 如何证明语言间有无亲属关系?
【答案】语言的亲属关系是用历史比较法来确定的。历史比较法是研究语言的亲属关系和它们的发展规律的一种特殊的方法。它的基本出发点是:亲属语言必然会在语言要素或语言成分里或多或少地保留一些同出一源的痕迹,因此,可以把不同语言的材料加以比较,研究它们之间是否存在着有规则的对应关系。如果有这些对应关系,就能确定它们有亲属关系,然后再详细地比较它们,追究其在历史上的发展规律。就日前来说,这种方法还是研究这一问题的比较有效的方法。
5. 举例说明什么是共同语。
【答案】一个社会的全体成员所共同使用的语言称作共同语。在氏族社会里,由于每个社会集体人口不多,疆域很小,没有方言,所以任何语言都是共同语。到了后来,一个社会里有了若干种方言,而共同语一般总是在一种方言的基础上形成的。这种作为共同语的根源的方言称作基础方言。
6. 什是语音的同化和异化? 指出下列语流音变中哪些是同化,哪些是异化,它们各属于同化或异化中哪一小类:
汉语:棉袍英语:
俄语:(交付) 冷水(个人的)
【答案】如果原来是不相同或不相近的音,其中一个音因受另一个音的影响而变得与它相同或相近,这就称作同化。如果原来是相同或相近的音,其中一个音因受另一个音的影响而变得与它不相同或不相近,这就称作异化。
棉袍:属于同化中的逆同化; 冷水:属于异化中的逆异化; individual :属于同化中的顺同化; ottatb :属于属于异化中的顺异化。
7. 什么是句子?
【答案】句子是表达完整思想的具有一定语法特征的、最基本的言语单位。每一个句子不仅表达一定的客观内容,而且还表达说话人对说话内容的主观态度。
8. 什么是语音的弱化和脱落? 指出下列语流中的弱化和脱落现象:汉语:脑袋[nQu][tail>[nauta]打扮[tA][pan]>[tA p3n] 衣服[fu]>[if] 你们[ni][man]>[him] 英语:of COv]>[or](…的…) 俄语:xopomo[XorO。Jo]>[XorA。Jo](好)
【答案】语音的弱化就是语流中有些音在发音上的变弱。辅音的弱化表现为发音阻力的减少。元音的弱化急是出现在弱化音节中。语音的脱落就是发音中某些音的消失。消失的音往往原来是弱化音节里的,所以脱落和弱化有密切的关系。
弱化现象有:“打扮、of 、xopomo ”中的语音变化。
脱落现象有:“脑袋、衣服、你们”中的语音变化。
9. 列举说明名词有几个语法范畴。
【答案】名词的语法范畴有性、数、格三种。
(1)性
性是某些语言里的名词的分类,也会在句法上与之相关的其他词上反映出来。名词具有的性范畴是词在入句前就确定的,如法语中的名词有性范畴,bol (碗)是阳性,pomme (苹果)是阴性。而冠词和形容词常常修饰名词,它们也会随着有关的名词而有性的变化,但只有进入句法结
构中才能确定是阴性还是阳性,如,une grande amie(一位好朋友),这里amie 是阴性的,所以修饰它的冠词une 和形容词grande 也都是阴性的。
(2)数
许多语言都有数的语法范畴。数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语的名词,俄语的名词都有单数和复数的变化。我国景颇语、佤语的人称代词有单数、双数和复数的区别。还有的语言有单数、双数、三数和复数。数范畴也会在句法中和名词相关的词中体现出来。如法语修饰名词的形容词和冠词会有相应的数的变化,很多语言中名词作主语时,谓语动词会有相应的数的变化,这都体现出语法范畴和句法功能的密切关联。
(3)格
格表示名词、代词在句中和其他词的关系,它的意义是直接和句法相关的。例如:
彼得 儿子 保罗 书 给
主格 与格 生格 宾格
(彼得给保罗的儿子一本书。)
可见格直接体现出名词或代词在句中的句法功能,有格的范畴的各种语言,格的数目有多有少。例如英语的名词只有通格和所有格两个格,芬兰语有二十几个格。
10.语言与言语有什么区别? 二者有什么关系?
【答案】(1)语言与言语区别
言语不同于语言。运用同一种语言的人不见得有同样的言语。言语就是说话(或写作)和所说的话(包括写下来的话)。语言是由词汇和语法构成的系统。话都是由某种语言的词按照这种语言的语法规则组合起来的,它也有声音和意义两个方面,但它毕竟不是这种语言本身,而说话(或写作)即运用语言的行为当然也不就是语言。
(2)语言与言语关系
语言舆言语有非常密切的联系。一般地说,言语是对特定的语言的具体运用。另一方面,没有言语,就无语言,因为语言存在于各种各样的言语当中。研究语言必须从观察言语着手,必须注意言语中表现的大量的普遍的语言事实。
二、论述题
11.文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。
【答案】(1)文字产生的原因
①语言在时间和空间上具有局限性
语言是通过口、耳交际的,本质上是通过声音来实现交际过程。由于声音是一发即逝的,所以人们说话要受到时间和空间的限制。所以,如果仅仅只有语言,一方面人类己有的经验很难完整地保留和传递。
②人类大脑思维发展的需要
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