当前位置：问答库＞考研试题

一、名词解释

1． 选择性理解

【答案】选择性理解（selectiveperception ），是指人们的理解受愿望、需要、态度以及其他心理因素影响的倾向。选择性理解在各种传播中均扮演着非常重要的角色。选择性理解意味着，不同的人对相同的消息可以有非常不同的反应方式。没有哪个传播者可以假设，某条消息对所有的接收者都会产生他们想要传达的意义，他们甚至不能假设某条消息对所有的接收者都具有同样的意义。这使人们的大众传播模式更趋复杂。

2． 葛兰西

【答案】葛兰西是意大利共产党的创始人，他在《狱中笔记》中最早将“霸权”一词作为社会分析的一个主概念加以使用。葛兰西把现代国家的形成看作是做为“强制装置”的政治社会和作为“霸权装置”的市民社会的融合，认为市民社会主要是通过“合意”或“同意”的组织化过程而维持统治的社会，随着市民社会的发展，它将吸收政治社会而形成新型的国家。葛兰西的霸权理论包含三个主要的理论层面:即统治权和领导权、市民社会、以及知识分子阶层。它给文化研究包括大众文化研究带来了崭新的启示意义，改变了人们长期以来对大众文化要么褒扬要么贬抑的看法，使得人们以新的视角去反思大众文化，重新界定大众文化。

3． 滚雪球抽样

【答案】滚雪球抽样（（SnowballSampling ）是一种经典的社会学研究抽样方法，主要用于调查目标未知或特定群体成员难以找到时的社会研究，如总体单位的信息不足或观察性研究。

滚雪球抽样的方法是，先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象，根据所形成的线索选择此后的调查对象。这一过程会继续下去，形成一种滚雪球的效果。

滚雪球抽样的优点是便于样本量的拧制，易于控制抽样成本。其缺点则在于:由于采用人际间的提供介绍等方式，样本（被访者）之间可能十分相似，样本可能无法很好地代表整个总体。因此，这一方法通常用于探索J 胜研究。

4． 权威主义

【答案】权威主义是指一种统治形态，其特点是严格遵从政府的权威，而政府常运用压制性手段，用来维持和执行社会控制。权威主义一词也被用来形容这种人或组织的个性和管理风格。在权威主义的国家中，国家权威渗透到公民生活的各方面，其中很多方面根据其他的政治观来看，都应属于个人自由的范围。权威主义的程度不同，甚至非常民主和自由主义的国家也会在某种程度上表现出权威主义的一面，例如在国家安全问题上。

5． FCC

【答案】FCC 是指联邦通讯委员会，全称是FederalCommunicationsCommission 。它建立于1934年，是美国政府的一个独立机构。FCC 通过控制无线电广播、电视、电信、卫星和电缆来协调国内和国际的通信。许多无线电应用产品、通讯产品和数字产品要进入美国市场，都要求FCC 的认可一一FCC 认证。

6． “首属团体”

【答案】首属团体指在构成一个人的社会本性方面是面对面的，亲近的，重要的。首属指它在一个人的社会化过程中的重要地位和作用，也是因为诸如父母，兄弟姐妹同事，教师等首属团体是最早进入一个人的生活的。

二、简答题

7． 简述英尼斯的传播学观点。

【答案】哈罗德·A ·英尼斯的传播学观点有以下几个:

（1）传播媒介是文明的真正本质。

媒介决定论者认为一种文明的占支配地位的传播技术是那个社会的文化和社会结构的中心。英尼斯将传播媒介看作是文明的真正本质，他考察了作为英美帝国权力扩张之基础的各种因素，并逐渐相信交通和传播是帝国扩张的决定性因素。

（2）根据传播媒介允许控制时间或空间的倾向，它们成为“有偏向的”。

①时间偏向媒介

用于古代文明中的媒介一一像豁土、羊皮纸和石头，经久耐用，但是难以运输。这些特性有利于控制时间，但不利于控制空间。因此，它们是以时间为偏向的。以时间为偏向的传播体系见于有着大量的口头传统或书写技术的社会，在那里，接近权限于少数有特权的人。例如，“摩西十诫”是以时间为偏向的，因为它们随时问而延续下来。

②空间偏向媒介

不那么耐用和容易运输的媒介，诸如纸浆和纸，由于分量轻、容易运输而具有空间的偏向。出版、电话、收音机和电视都是以空间为偏向的。以空间为偏向的传播媒介倾向于现在和未来。

8． 简述利昂、费斯汀格的“认知不协调”理论。

【答案】美国社会心理学家L. 费斯廷格于1957年提出的一种社会认知论。其前提是每个人都努力使自己的内心世界没有矛盾，然而所有的人都无法使自己达到无矛盾状态。费斯廷格把“矛盾”和“无矛盾”换为“不协调”和“协调”，并据此对认知现象进行分析。

（1）认知不协调理论包含两个认知要素:一是关于自身特点和自己行为的知识; 一是关于周围环境的知识。认知要素之问的关系有3种:无关系、协调一致的关系、不协调的关系。当一种非X 知识是从Y 得出的时候，则X 与Y 两种知识是不协调的。比如，一个人总是向别人借钱，同时又买了新车; 一方面知道有自己的朋友在身边，同时又感到恐惧。这些都是认知不协调的表现。

（2）引起两种认知不协调的原因有:自相矛盾。如既相信人类不久的将来能到达月球，又认为人类无法制造能够脱离地球大气圈的装置。文化习惯不同。如在正式晚宴上，用手抓吃的习惯

与正式晚宴礼节的知识是不协调的。特殊与一般的冲突。如某一民主党人在选举时喜欢某一共和党候选人。己有的经验作怪。如一个人站在下雨的地方说自己没有淋湿，这对于有淋雨经验的人是不协调的。认知不协调的程度取决于不协调要素对于主体的重要性和这种要素的多寡。

（3）改变认知不协调的办法主要有:改变与认知者行为有关的知识，以改变行为; 改变与认知者环境有关的知识，以改变与环境的关系; 增加新知识，全面接触新信息。

（4）改变认知不协调会带来心理抵抗，具体表现为:改变有关行为的知识会有痛苦，对改变行为的抵抗程度取决十认知者必须承受的痛苦或损失的程度; 采取新的行为必须使行为者能够得到某种满足，对改变的抵抗程度是从新行为中得到满足的函数。对改变环境知识的抵抗取决于行为者对新情况、新观点的敏感程度。对增加新知识的抵抗取决于认知不协调的程度，在不协调极小或几乎没有的场合，寻求新知识的动机也极小或几乎没有; 不协调为中等，对新知识的寻求和对引起不协调信息的回避是最积极的; 不协调程度极大时，寻求新知识的动机显著下降，而回避线上升，费斯廷格认为这是一种曲线关系。

（5）社会承认和社会支持对改变认知不协调有很大影响。如恰当的奖或罚会有利于认知变化; 流言、流行、舆论和宣传教育，会成为影响认知变化的社会支持力量。费斯廷格说，认知不协调理论的核心部分是很单纯的，但它的适用范围却相当广泛。1964年他进一步提出社会参与对改变认知不协调的作用，在决定改变看法之前的社会参与会影响决定后的行为，并且决定后所产生的新的不协调只在决定后不久最强烈，经过一段时间就会渐渐减弱。

9． 简述议程设置研究的议题能够获得多项殊荣的原因。

【答案】在设置议程的过程中，关于议程设置的这一首次研究的结果1972年发表在《舆论季刊》杂志上。在233种关于议程设置的出版物中，有超出一半的出版物引用了麦库姆斯和肖的论文，迄今为止，它是在这一研究传统中被最为广泛地引用的文章。它取得多项殊荣的原因主要有:

（1）为这个新的研究专业提供了一个名称，并通过将媒体议程的内容分析与关于公众议程的调查并列起来，为研究议程设置的过程提供了一种经验的方法论。

（2）论述了媒体议程与公众议程之间的一种异常紧密的联系，提出通过议程设置过程，大众传播具有间接的效果，这一发现满足了当时大众传播学学者的期望。

（3）最初作为一篇论文出现在1971年“美国舆论研究协会”上，后来于1972年发表在《舆论季刊》上，因此能够将之既展现给大众传播学学者，又展现给政治学家和社会学家，前者主要研究公众议程设置，后者则主要研究政策议程设置。

10．简单解释“人不能不传播”。

【答案】（1）人不能不传播是帕洛阿尔托学派的格言，由该学派奠基者贝特森的学生瓦兹拉维克在1972年的《走向精神生态学》一书中提出，其主要观点是每一个行为都是一种传播，人们不可能不传播信息。

帕洛阿尔托学派本质上将传播等同于人类行为，“人不能不传播”这个断言使我们意识到并非所有的传播都是有意图的。传播既通过文字，一也通过非语言信息而发生。因此，传播的定义必须非常宽泛。对于阿尔托学派来说，传播实际上等同于行为，这种观点为我们提供了一个非常广