2018年天津体育学院体育教学(专业学位)346体育综合[专业硕士]之学校体育学考研强化五套模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 直观性原则
【答案】直观性原则是指在体育教学过程中，要充分利用各种直观方式，发挥学生各种感觉器官的作用，启发学生积极思维，认真参加练习，使其掌握体育卫生知识，技术和技能，并培养其观察和思维能力
2． 动作示范
【答案】动作示范法是指教师（或教师指定的学生）以自身完成的动作为范例，用以指导学生进行学习的方法。动作示范法是体育教学中最常用的直观方法。
3． 体育教学目标
【答案】体育教学目标是学校体育的下位目标之一。体育教学目标是指体育教学中师生预期达到的学习结果和标准。这个预期结果和标准是教和学双方都应共同遵循的，对教师来说它是教授的目标，对学生来说则是学习的目标。
4． 个人体育锻炼的评价
【答案】个人体育锻炼的评价是指评价个人体育锻炼情况，内容有体育课成绩、通过《标准》情况、通过《等级运动员》情况及自我表现锻炼能力于锻炼习惯的养成的程度。
5． 持续训练法
【答案】持续训练法是指在较长时间里，用较稳定的60%左右的强度，不间歇的连续进行练习的方法。
6． 体育教学方法
【答案】体育教学方法是指在体育教学过程中，教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次的、教与学相互作用的活动方式的总称。
7． 学期体育教学工作计划
【答案】学期体育教学工作计划是指根据学年体育教学工作计划，将一个学期的教材，按教材的科学性、系统性和教学时数、周次、课次分别排列到每次课中，并提出完成教学目标的各项措施
8． 指导法
【答案】指导法是指教师通一定的途径，对学生进行体育学习方法的传授、诱导、诊治，使学生会学、善学、乐学、好学，指导学生掌握科学的学习方法，培养学生体育学习的能力，突出学生的主体性，并灵活运用到体育学习和锻炼中去，逐步形成较强的自学、自评、自练的能力。
二、单项选择题
9． 中央（北京）体育大学成立于（ ）。
A.1950
B.1956
C.1957
D.1958
【答案】D
10．下列哪项是制定学校体育目标应考虑的因素（ ）？
A. 体育学科特点
B. 经济发展
C. 教育需求
D. 学校环境
【答案】A
11．把教师称为人类智慧、知识、经验时代相传的“中介人”的教育家是（ ）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 蔡元培
D. 乌申斯基
【答案】D
12．体育教学内容的特点之一是（ ）。
A. 娱乐性
B. 教育性
C. 指定性
D. 可变性
【答案】B
13．较大强度间歇训练法采用的强度一般为（ ）。 A. B. C. D.
【答案】B
14．全面完成体育教学目标的入手点（ ）。
A. 提高学生的体育认识能力和养成良好的锻练习惯、锻炼身体、增强体质
B. 思想品德和意志品质的培养
C. 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能
D. 在广泛学习、掌握运动技能的基础上、提高部分有运动才能的学生的运动技术水平
【答案】A
15．清朝可被称为“体育家”的是（ ）。
A. 乾隆
B. 康有为
C. 梁启超
D. 颜元
【答案】D
16．体育课教案设计时教学目标陈述所表达的是（ ）。
A. 教师的教学行为
B. 学生的学习过程
C. 教学过程
D. 学生的学习行为
【答案】B
【解析】教学目标应该包括教学内容、学生学习情况、教学活动、教学评价，表明教什么与学什么、如何教与如何学，是一节课的教学必须完成的任务和学生通过课堂学习后学会什么的目标陈述。
17．间歇训练法有严格规定的间歇时间，下次练习是在机体（ ）。
A. 未完全恢复的情况下进行
B. 超量恢复阶段进行
C. 已恢复的情况下进行
D. 复原阶段进行
【答案】B
18．体育课中的“一句话评价”是一种（ ）的语言法形式。
A. 口令和指示
B. 口头评定成绩
C. 口头汇报
D. 讲解
【答案】B
三、判断题
19．《体育法》是制定学校体育法规性文件的依据。（ ）
【答案】
20．学校体育是一个半开放的系统。（ ）
【答案】
【解析】学校体育是一个开放的系统。