2017年赣南师范学院现代汉语(同等学力加试)考研复试核心题库
● 摘要
一、名词解释
1. 兼类词
【答案】一个词在不同语境中,具有A 和B 两类词的语法功能,意义上又有密切的联系,这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象,兼类只是就词的静态形式而言,一旦词汇进入具体的语境,它的词类也就确定了下来。
2. 偏义复词
【答案】偏义复词是指形式上由两个意义相近或相反的词素构成,而实际上仅偏用其中一个词素意义的复音词。一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义; 而另一个语素只是作为陪衬,只有一个形式,只起到构词的作用,相当于一块化石,又称为化石语素。例如:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。
3. 平仄相间
【答案】平仄相对,是指一联之内的两句上下第二、四、六个字的平仄上下对应相反。在近体诗里,平仄在本句中是重叠交替的,在对偶句中是相互对立的。这两大类声调在诗词中有规律地交替使用,也就造成了诗词音调抑扬起伏、悦耳动听的音乐美。在现代诗歌和散文中,适当注意平仄变化,充分利用汉语语音的特点,使作品获得音乐美感,还是很有必要的。
4. 派生词
【答案】派生词是指由词根和词缀构成的词语,即附加式合成词。词缀在词根前称为前缀,
,,词缀在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第二”中的“第”“老张,“老三”中的“老”就是
前缀,英语的“read-er" (读者)、"voice-less" (无声的)、works (工作,单数第三人称)中的“一er" “一less" “一s ”等都是后缀。这些词都是由派生法构成的词,属于派生词。
5. 语素文字
【答案】语素文字是记录语素的文字,又称表语文字。它用来表示词或语素(语言的最小语
,因而和语言有着严格的对应关系。一般来说语素文字可以分解为字位,一个字位代表一义单位)
个语素,当然也可能出现一个字位代表几个语素和几个字位代表一个语素的情况。例如汉字是用成千上万个符号表示语素或词的意义,同时附带地表示语素的声音,所以有人把汉字说成语素文字。汉字大都代表语素,表示语素之义带有语素之音。
6. 定语
【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰
,定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。
7. 四呼
【答案】四呼是指以唇形为标准区分韵母的四个类型。包括开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口
,完备十清人潘未《类音》,一直乎,合称四呼。“四呼”这一名称首见十明末无名氏《韵法直图》
沿用至今。四呼把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼:韵母不是i 、u 、ü。和不以i 、u 、ü起头的韵母属于开口呼; 韵母是i 或以i 起头的韵母属于齐齿呼; 韵母是u 或以u 起头的韵母属于合口呼; 韵母是ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
二、简答题
8. 下列各音节的拼写为什么是错误的,试根据声韵配合规律,加以说明并改正。
shiao (小) jua (抓) xa (夏) fong (风)
güe(决) puo (破) tueng (通) do (多)
zing (精) giao (叫) ong (翁) siong (送)
【答案】舌尖后音不能跟齐齿呼韵母配合,因此“小”的拼音应该是xiao ;
舌面前音不能与合口呼韵母拼合,因此“抓”的拼音应该是zhua ;
舌面前音不能与开口呼韵母拼合,因此“夏”的拼音应该是xia ;
唇齿音不能与齐齿呼韵母拼合,因此“风”的拼音应该是feng ;
舌面后音不能与撮口呼、齐齿呼韵母拼合,因此“决”的拼音应该是jue ,“叫”的拼音应该是jiao ;
“o ”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而uo 韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼,因此“破”的拼音应该是po , “多”的拼音应该是duo ;
ueng 韵母只有零声母音节,因此“通”的拼音应该是tong ;
舌尖前音不与齐齿呼相拼,因此“精”的拼音应该是jing , “送”的拼音应该是song ;
ong 韵母没有零声母音节,“翁”应该是weng 。
9. 运用歇后语应该注意些什么?
【答案】歇后语带有俏皮的性质,说话、写文章时恰当的运用歇后语可以使语言生动活泼,饶有趣味,既可以确切生动的表达内容,又能给人以深刻的印象。但是运用歇后语也应该注意:
①运用歇后语要选取内容健康的,抛弃内容庸俗落后的。
②对于内容健康的歇后语,也要根据作品所要表达的意思和语言环境恰当地使用,不能滥用,
有的也不宜在庄严的场合里使用。
10.什么是语体?
【答案】语体是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式,它是修辞规律的间接体现者。根据交际目的不同,语体可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。
11.将下列单元音的发音条件写出来:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
【答案】(1)舌面、央、低、不圆唇元音
(2)舌尖、后、高、不圆唇元音
(3)舌面、后、高、圆唇元音
(4)卷舌、央、中、不圆唇元音
(5)舌尖、前、高、不圆唇元音
(6)舌面、后、中、不圆唇元音
12.举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。
【答案】普通话的单韵母共有十个,
即
音应从下列三个方面分析:
(1)舌位的高低。舌位的高低指舌头降起部位的高低,同开口度的大小有关。开口度大的,舌位较低,是低元音; 开口度小的,舌位较高,是高元音; 其间还可以适当划分为半高元音和半低元音。
(2)舌位的前后。舌位的前后指舌头隆起部位的前后。舌位在前的,是前元音; 舌位在后的,是后元音; 舌位不前不后的,是央元音。
(3)圆唇不圆唇。唇形拢圆的,是圆唇元音; 唇形平展的,是不圆唇元音。
13.有人说不学“现代汉语”,文章照样可以写通。这种说法对不对? 学现代汉语有什么用处?
【答案】这种说法是错误的。
我国十分重视语言的正确使用。语言的使用是社会经济文化生活的重要条件,是每人每天所离不了的。学习把语言用得正确,对于我们的思想的正确程度和工作效率的提高,都有极重要的意义。我们应当下功夫学好语言,应当运用现代汉语各部分的基础理论和基本知识来指导自己的
语言实践,努力提高驾驭语言文字的能力,正确使用祖国语言,为祖国语言的规范和健康而奋斗。
它们都是单元音构成的。前七个是舌面元音,接着的两个是舌尖元音,末一个是卷舌元音。舌面元音的发
三、论述题
14.请把汉语的音节与英语或者你熟悉的某种语言相比较,看看它们有什么不同的地方。
【答案】(1)与英语的音节相比,普通话的音节结构有如下特点:
①一个音节最多可以用四个音素符号来拼写(如“强”),也可以用一至三个音素符号拼写。