以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是（）。 评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。 评价应以教材为基准，面向全体学生。 评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能。 评价应根据不同的情况综合采用不同的方式。
780A设备上ACU盘使用（）盘作为通信网关转发信令。 前子框NMU。 前子框SCU。 后子框SCU。 DCC1。
在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15%，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（） 信度。 效度。 难度。 区分度。
互为主备用的ACU盘之间通信通过（）口。 eth0设备口。 eth1。 F口。 eth2信令口。
以下关于必修课程的评价说法正确的一项是（）。 论述类文本阅读的评价，着重考查学生对文本内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力。 文学类文本阅读的评价，是阅读与鉴赏评价的重点。 文言文阅读的评价，重点考查分析理解不太艰深的文言文的能力。 实用类文本写作的评价，应考查能否恰当地表达自己的观点，并能用可靠的材料支撑观点。
在学习新课《祝福》之前，语文老师先让同学们说一说自己的预习情况，这是下列哪种评价方式？（）
