2017年聊城大学教育科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、简答题
1. 据下面击中和虚报的几对数据计算d' 值:(0.90,0.10),,,(0.90,0.25)(0.90,0.50)(0.90,0.90)
【答案】因为而根据Z 分布表查表可知,
2. 何谓前景理论?
【答案】前景理论是由卡内曼及特弗斯基提出的有关人类决策的理论。卡内曼和特弗斯基做了一系列心理实验研究,发现人的实际决策行为和期望效用理论的预期有所偏离,并且这些偏离都是系统的、有规律的。因此,卡纳曼和特弗斯基提出了前景理论,对这些系统偏离进行解释。该理论的主要内容包括:
(1)回避损失是指损失的效用要比等量收益的效用得到更大的权重。卡纳曼和特弗斯基总结了一条损失一收益函数曲线,当收益逐渐增加时,价值增长很少,而当损失增加时,价值却降得很快。
(2)参照效应指人们一般是依据某一参照点来定义价值,而不是依据纯价值进行决策。 (3)捐赠效应是指对于获得本不属于自己财产的东西,人们倾向于给予高的评价。卡纳曼认为被试获得了本来不属于自己的东西,由于不想放弃,所以对此样物品估价很高。
3. 如何运用相减法、相加因素法、“开窗”实验来测量反应时问?
【答案】(1)相减法测量反应时间的原理
反应时的相减法在具体应用中假定,两种作业中的一种作业包含另一种作业所没有的某个特定心理过程,而在其它方面均相同,这样就可判定这两个作业的反应时间之差就是完成那个特定心理过程所需的时间。
(2)相加法测量反应时间的原理
Sternberg 发展了反应时间的相加因素法。这种方法假定,完成一个作业所需的时间是一系列信息加工阶段分别所需时间的总和,如果两个因素的效应是相互制约的,那么这两个因素只作用
P=0.9,Z=1.28; P=0.1, Z=-1.28; P=0.25,Z=-0.67;P=0.50,Z=0。由此可得:
于同一个信息加工阶段; 如果两个因素的效应是分别独立的,那么这两个因素各自作用于某一特定的加工阶段。
(3)开窗实验法测量反应时间的原理
Hamilton 、Hockey 等发展了“开窗”实验。“开窗”实验能直接地测量每个加工阶段的时间,从而能明显地看出这些加工阶段。
4. 为什么对感觉及其刺激必须加以区分?
【答案】感觉和感觉刺激是两个不同的概念。感觉是人的主观感受,而刺激属于物理因素。感觉总是由刺激引起,刺激的存在以及它的变化是感觉产生和发生变化的重要条件。但是,感觉与其刺激并不总是一致,因此要加以区分。具体原因主要包括:
(1)在人们生活的内外环境里,存在着各式各样的刺激,有些刺激对人们的感官是不适宜的。它们超出个体感受的限度,因而不能引起人们的感觉。
(2)对于适宜的刺激,也并不是在任何情况下都能引起感觉。人们感觉不到落在皮肤上的尘埃,听不到远处手表的滴答声,这是因为它的刺激强度不够大。要想引起感觉,刺激必须达到一定的量。
(3)对于中等强度的刺激,德国生理学家韦伯将感觉与刺激的关系表述为:
,中,I 是原先的强度(或称标准强度)出:其是刚能够引起“较强”感觉的刺激强度增量,K 为常数,不同感觉道的K 值是不同的。德国物理学家费希纳在韦伯研究的基础上运用积分运算得其中S 为感觉,i 为刺激强度,K 、C 为常数,即感觉的大小和刺激强度的对数成正比。
5. 举出几个实验范式的例子,并说明它们的应用,提出它们的理论设想。
【答案】实验范式是研究某种心理现象或心理过程相对固定的实验程序。它的设计一般是为了使某种心理现象得到更清晰准确的描述和表达以及为了检验某种假设或新提出来的概念。
典型的实验范式有:
(1)斯楚普测验(stroop test)
①在斯楚普测验中使用一系列颜色词,但词义与书写该词的颜色不匹配。例如,“红”字用绿色写。实验中当要求被试尽快说出字的颜色时,被试常常自动地首先把字读出来了,这就是颜色命名的过程与读字过程的竞争。由于阅读是一种自动化过程,因此人们倾向于先读字,这样,字义的自动加工过程就干扰了有意的颜色命名的过程。
②斯楚普测验最初是研究言语过程的一种实验范式。后来研究者通过稍加改动将它广泛应用于个别差异、年龄差异、性别差异、大脑左右半球差异等领域。近年来,人们又将斯楚普范式应用于记忆、无意识知觉的研究中。
(2)加工水平效应(the level effect of processing)
①非随意学习中,要求被试回答有关单字的各种问题,这些问题要求进行不同水平的加工。后来的记忆成绩是不同水平加工的函数。深层的有关意义的加工导致最好的保持,其次是语音的
加工,最差是字形的加工。
②加工水平效应主要运用于记忆研究领域。
③Craik 等人认为,短时记忆中复述的性质才是决定性的因素。机械复述(即死记硬背)对回忆帮助不大,只有涉及意义的复述才会导致良好的记忆。加工水平范式正是上述思想的体现。
6. 什么是what 通路与where 通路?
【答案】(1)有两条解剖上不同的神经通路分别对客体本身以及客体的位置进行加工。
①焦点系统(focal system ,又称what 通路)即膝状体——纹区视觉系统,负责客体的识别与再认,其包括视网膜中央阴在内的中心区、外侧膝状体和初级视皮层区(纹区);
②周围系统(ambient system,又称where 通路)负责客体的定位,即视网膜背盖视觉系统,其包括视网膜的中央凹区域以及边缘区域、上丘和外纹状体。
(2)盲视病人的情况有助于说明这两条通路。患这种病的人因初级视皮层区(V1区)受损而全盲,虽然他们能正确辨别诸如运动朝向、不同波长光波、形状等刺激属性,但他们却看不见任何东西。对盲视现象的一种解释是,病人的where 通路功能还残留,但what 通路则因受损而小起作用了。因此,病人不能辨别客体是由于视皮层区受损,但where 通路却能使他作出准确的方向反应等等。有趣的是,病人不能意识到自己己做出准确反应,常常对自己“猜”得很准感到奇怪。这意味着,健全的V1区对视觉经验(意识到某种视觉)来说是必小可少的。
7. 传统的心理物理法有哪些? 简述这些方法并对它们进行比较。
【答案】(1)传统心理物理法的类型及其特点
①极限法,又称为最小可觉差法、最不变化法、系列探查法、感觉等距法,其特点主要有:第一,刺激变化有增、减两个系列。第二,以最小的梯级逐渐变化。第三,在增系列中,以第一次感觉到的刺激强度和最后一次没有感觉到的刺激强度的算术均值作为本系列中测定的绝对阈限; 在减系列中,以第一次感觉小到的刺激强度和最后一次能够感觉到的刺激强度的算术均值为本系列中测定的绝对阈限。在测定过程中增、减系列的安排应该遵循“ABBA , BAAB , BAAB , ABBA ”的法则。
②恒定刺激法,又称为常定法,次数法,正误法,其特点主要有:第一,从预备实验中选出少
,在测定过程中保持不变,所选刺激的强度最大应为95%的次数能感觉到,数刺激(约4~7个)
最小应为5%的次数能感觉到; 第二,每种刺激呈现次数多,一般不少于50次; 第三,呈现刺激的顺序随机安排; 第四,进行结果统计时,必须求出各个刺激强度所引起某种反应(有、无、大、小等)的次数,然后以各个刺激强度下的反应次数所占总的反应次数的百分比来求阈限值。
③平均差误法,又称为调整法,要求规定某一种刺激为标准刺激,然后要求被试调节另一个比较刺激,使比较刺激在主观上与标准刺激相等。因不可能使比较刺激与标准刺激完全一致,因此每一次都会得到一个误差,把多次比较的误差平均起来就得到平均误差。因为平均误差与差别阈限成正比,、可以用平均误差来表示差别感受性。
求平均误差有两种方法:
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