2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、单项选择题
1. 阈限的上限和下限的平均数被称为( )。
A. 差别阈限
B. 主观相等点
C. 强度估计
D. 不肯定间距
【答案】B
2. 下列实验中,支持情绪先天获得的经典实验是( )。
A. 华生小艾尔伯特恐惧实验
B. 哈罗德恒河猴依恋实验
C. 沙赫特的认知激活实验
D. 阿诺德的认知激活实验
【答案】B
【解析】哈罗德采用恒河猴作为被试进行的依恋研究证明情绪先天获得的观点,证明接触安慰对幼猴与母猴间依恋关系的发展具有极其重要的作用。
3. 要获得任一种色调的混合色光,需要单色仪的台数至少是( )。
A.2台
B.3台
C.4台
D.5台
【答案】B
【解析】色光的混合遵循加色法,任意色调的混合色光都可以用不同比例的三原色(红、黄、蓝)的混合获得。因此需要的单色仪为三台。
4. 采用排除法控制额外变量时,会降低实验的( )。
A. 内部效度
B. 外部效度
C 构思效度
D. 统计结论效度
【答案】B
【解析】实验的外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度,即实验结果的普遍代表性和适用性。排除法是把额外变量从实验中排除出去。从控制变量的角度看,排除法确实有效,然而排除法把正常状态中存在的因素排除出去,其所得到的结果难以推广,因此影响了实验的外部效度。因此本题选B 。
5. 考察7, 8, 9岁三个年龄但女生对4种不同材料学习效果,其实验处理有( )。
A.3种
B.4种
C.7种
D.12种
【答案】D
【解析】实验处理的自变量是年龄与材料,其中年龄为被试间变量,共3个水平,为7岁、8岁、9岁; 材料为被试内变量,共4个水平。所以实验处理为3(三个年龄)×4(四种不同材料)=12种。
6. 注意研究中所使用的双作业操作范式应遵循的原则是( )。
A. 互补原则
B. 对比原则
C. 加法原则
D. 减法原则
【答案】A
【解析】双作业操作范式常用来研究分配性注意,其基本方法是:在互补性原则下,让被试同时执行两个明显不同的任务,然后研究者观察他们完成任务的情况并评估这两个任务间相互影响的程度。
7. 衡量人眼对光刺激时间分辨能力的指标是( )。
A. 视敏度
B. 视速度
C. 临界闪烁频率
D. 最大闪烁频率
【答案】C
【解析】闪光增加到某一频率,人眼看到的不再是闪光,而是一种固定或连续的光,称为临界闪烁频率,是人眼对光刺激时间分辨能力的指标。
8. 一个实验有3组被试,方差分析的组内自由度为27,则该实验的被试总数为( )。
A.24
B.28
C.30
D.81
【答案】C
【解析】根据已知条件,方差分析中,组别k=3,组内自由度
人数n=10,总人数N=3*10=30
9. 语言理解的最高水平是( )。
A. 语音知觉
B. 词汇理解
C. 句子理解
D. 文本理解
【答案】D
10.第一位用实验法研究人类高级心理现象的学者是( )。
A. 冯特
B. 艾宾法斯
C. 铁饮纳
D. 巴甫洛夫
【答案】B
【解析】艾宾浩斯用实证方法研究记忆使他成为了第一位对人类高级心理过程进行科学定量研究的心理学
小组
二、多项选择题
11.声音的掩蔽包括( )。
A. 纯音掩蔽
B. 纯音对语音的掩蔽
C. 噪音对纯音的掩蔽
D. 噪音对语音的掩蔽
【答案】ABCD
12.用于内隐记忆研究的加工分离程序,其基本假设包括( )。
A. 意识性提取的操作表现为全或无
B. 意识性提取和自动提取是彼此独立的加工过程
C. 自动提取在包含和排除测验中的性质是一样的。
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