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问题:

[单选] 化学学科的内容特点决定了化学学习中学习者心理上形成的特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于“三重表征”的内容?()

A . 宏观表征
B . 微观表征
C . 符号表征
D . 元素表征

化学教材不包括()。 化学教科书。 电子教材。 学生探究活动指南。 音像教材。 现代化学教学设计强调()。 凭借教学经验进行规划。 理论对化学教学规划的指导作用。 按照化学课程标准进行规划。 实践对化学教学规划的指导作用。 在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情境”三者应()。 各自孤立地设计。 先孤立设计,再整合。 整体设计、整体优化。 突出“任务”、整体设计。 二氧化硫含量高,缸体温度会高,易引起爆燃。() 古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为:()。 ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性 ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 ④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 ①②。 ②③。 ③④。 ①④。 化学学科的内容特点决定了化学学习中学习者心理上形成的特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于“三重表征”的内容?()
参考答案:

  参考解析

化学学习中学习者对物质进行的宏观表征、微观表征和符号表征称为“三重表征”。

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