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问题:

[单选] 在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情境”三者应()。

A . 各自孤立地设计
B . 先孤立设计,再整合
C . 整体设计、整体优化
D . 突出“任务”、整体设计

化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是()。 主体。 行为。 条件。 程度。 红茶是()发酵茶。 化学教材不包括()。 化学教科书。 电子教材。 学生探究活动指南。 音像教材。 化学学科的内容特点决定了化学学习中学习者心理上形成的特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于“三重表征”的内容?() 宏观表征。 微观表征。 符号表征。 元素表征。 企业标准的有效期是()。 5年。 3年。 2年。 1年。 在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情境”三者应()。
参考答案:

  参考解析

在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应整体设计、整体优化。

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