在同一总体中进行抽样研究，随着样本含量增大，则（） 标准差增大。 标准误增大。 标准差趋向0。 标准差减小。 标准误减小。
监控培训进度是保证培训项目在（）进度和资源投人进度方面与规划保持一致。 计划。 内容。 时间。 需求。
σX表示（） 总体均数标准误。 总体均数离散程度。 变量值X的可靠程度。 总体标准差。 反映以固定从正态总体中随机抽样获得的样本均数的离散程度。
在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的（）确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。 管理者。 培训者。 同事。 下级。
通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。 档案资料。 访谈资料。 调查资料。 备存资料。
对于一组正态分布的资料，样本含量为n，样本均数为X，标准差为S，该资料的总体均数可信区间为（）
.±1.96S
