±2．58S包括变量值的（） 68.3％。 80.0％。 90.0％。 95.0％。 99.0％。
（）评估是培训项目评估的重点。 分数。 态度。 证书发放。 效果。
了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 认知程度。 支持程度。 了解程度。 熟悉程度。
σX表示（） 总体均数标准误。 总体均数离散程度。 变量值X的可靠程度。 总体标准差。 反映以固定从正态总体中随机抽样获得的样本均数的离散程度。
监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，保证实际提供的培训与（）高度一致。 内容。 计划。 预期。 需求。
在同一总体中进行抽样研究，随着样本含量增大，则（）
