[单选] σX表示（）

了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 认知程度。 支持程度。 了解程度。 熟悉程度。 抽样误差是指（） 总体参数与总体参数间的差异。 个体值与样本统计量间的差异。 总体参数间的差异。 样本统计量与总体参数问的差异。 以上都不对。 在同一总体中进行抽样研究，随着样本含量增大，则（） 标准差增大。 标准误增大。 标准差趋向0。 标准差减小。 标准误减小。 对于一组正态分布的资料，样本含量为n，样本均数为X，标准差为S，该资料的总体均数可信区间为（） ['A.±1.96S。 。 。 。 。 根据成人教育理论，只有当受训者对（）比较了解以后，才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。 培训项目。 企业战略。 培训老师。 培训方式。 σX表示（）