2017年长春师范大学美术学院901美术教学论[专业硕士]考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 《校园的春天》一课中，教师引导学生通过欣赏、提前寻找和收集各种标志，认识和了解标志的特点，然后在课堂上通过学生了解的春天的标志讲述课程。此案例老师运用的突出教学重点的方法是（ ）。
A. 提前预习
B. 作业练习
C. 保证时间
D. 着重讲解
【答案】A
【解析】预习是提高学生主动性学习的有效方法。学生可以带着预习中的问题进入正式的课堂学习，做到心中有数，主动领会和掌握学习的重点。
2． 《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是（ ）。
A. 批判现实主义创作手法
B. 浪漫主义创作手法
C. 现实主义创作手法
D. 表现主义创作手法
【答案】A
【解析】列宾坚持批判现实主义的创作方法，反映社会现实和人民疾苦，擅长各种题材。他的艺术代表了俄罗斯“巡回画派”现实主义艺术的最高成就，著作有批判现实主义作品《伏尔加河上的纤夫》。
3． 下列选项中不属于美术的社会功能的是（ ）。
A. 认识功能
B. 教育功能
C. 审美功能
D. 伦理功能
【答案】D
【解析】美术的社会功能包括:认识功能、教育功能和审美功能。
4． 不属于学生的学习方式的评价的是（ ）。
A. 自主学习的教学评价
B. 诊断学习的教学评价
C. 合作学习的教学评价
D. 接受学习的教学评价
【答案】B
5． 下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（ ）。
A. 有利于教师从感性认识提升到理性认识
B. 有利于教师开展教学研究
C. 有利于教师更好的掌握学生学习情况
D. 有利于教师形成自己的教学风格和特色
【答案】C
6． 8年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用，下列做法中不合适的是（ ）。
A. 教师讲授结合电脑操作
B. 背诵软件菜单功能
C. 请计算机教师协助教学
D. 利用教学视频学习
【答案】B
7． （ ）是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
A. 备课
B. 研究和分析教材
C. 导入
D. 教具准备
【答案】B
【解析】教材是教学的重要载体，是教师的教本，是学生的学本。因此，研究和分析教材的内容是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
8． 关于美术教学设计的标准下列选项错误的是（ ）。
A. 教学目标多元化
B. 教学流程清晰
C. 教学步骤合理
D. 教学内容丰富
【答案】C
【解析】美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。
9． 下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（ ）。
A. 教师评语
B. 座谈
C. 作品展示
D. 示范
【答案】D
【解析】美术新课程标准中明确指出要鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法，示范不属于美术教学评价行为。
10．晓红老师在《京剧美术》一课中，用十分钟的时间为学生简单介绍了京剧艺术的表现形式，剩下的时间主要是让学生寻找京剧中的美术形象，并对京剧的脸谱进行了重点学习，课后给学生留了作业，绘制一幅自己喜欢的京剧脸谱。晓红老师运用了哪些突出教学重点的方法? （ ）
A. 提前预习和保证时间
B. 保证时间、着重讲解和作业练习
C. 保证时间、着重讲解、作业练习和板书提示
D. 提前预习、保证时问、着重讲解、作业练习和板书提示
【答案】B
【解析】突出教学重点的方法主要有提前预习、保证时间、着重讲解、板书提示和作业练习。题中提到了对重点知识的时间保障、重点讲解和作业练习。
11．下列选项中，属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》倡导的教学评价方式的是（ ）。
A. 相对评价
B. 质性评价
C. 量化评价
D. 绝对评价
【答案】B
【解析】新课标倡导“注重质性评价，提倡成长记录评价”的教学评价方式。
12．北宋画家张择端的（ ）。
A. 焦点透视
B. 成角透视
C. 平行透视
D. 散点透视
【答案】D
【解析】《清明上河图》透视的手法。《清明上河图》运用的是采用了全景式构图，严谨精细的笔法，展现了当时社会的生活风貌，采用的是散点