2017年赣南师范学院教育科学学院622心理学专业基础综合(自命题)之实验心理学考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、单项选择题
1. 注意研究中所使用的双作业操作范式应遵循的原则是( )。
A. 互补原则
B. 对比原则
C. 加法原则
D. 减法原则
【答案】A
【解析】双作业操作范式常用来研究分配性注意,其基本方法是:在互补性原则下,让被试同时执行两个明显不同的任务,然后研究者观察他们完成任务的情况并评估这两个任务间相互影响的程度。
2. 看到锤子用于锤打的功能之后,看不到它能够压纸、防身等其他特殊功用,这种干扰问题解决的思维活动是( )。
A. 知识表征
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 功能固着
【答案】D
【解析】功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。而定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
3. 为了消除实验者效应和被试效应,最好采用的方法是( )。
A. 恒定法
B. 排除法
C. 平衡法
D. 对抗法
【答案】B
【解析】双盲法是消除实验者效应和被试效应的一种有效方法,属于排除法。
4. 在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是( )。
A. 因变量
B. 自变量
C. 控制变量
D. 刺激变量。
【答案】A
【解析】因变量是指在实验过程中需要测量的变量,它是由自变量的变化所引起的。该题中的阅读速度属于因变量,而字号大小则是自变量。
5. 最初对图形与背景加以区分的是( )。
A. 布生(Bibson )
B. 考夫卡(Koffika )
C. 惠特海默(Wertheimer )
D. 鲁宾(Robin )
【答案】D
【解析】图形与背景的区分最早由丹麦心理学家鲁宾提出,后由完形心理学家借鉴来研究知觉及描写空间组织的方式。
6. 在用差别闭限法制作等距量表时,作为等距单位的是( )。
A. 最大可觉量
B. 最大可觉差
C 最小可觉量
D 最小可觉差
【答案】D
【解析】差别阈限法是制作等距量表的一种间接方法,通过在不同强度的基础上测量差别阈限来实现。具体来说,就是用任何一种传统心理物理法测出感觉的绝对阈限,并以此为量表的起点; 然后以绝对阈限为标准刺激,确定一个差别阈限; 再以绝对阈限加上第一个差别阈限的刺激强度为基准,再测量第二个差别闭限……差别阈限法认为,每一个差别阈限都称为一个最小可觉差,每一个最小可觉差在心理上都是相等的,因此可以用最小可觉差作为心理物理量表的等距单位。没有最大可觉量、最大可觉差和最小可觉量等这些专业术语。
7. Theios (1973)的研究中,呈现的是视觉刺激,每次出现一个数字,被试的任务相当简单,只需对某一特定的数字作反应,而对其他数字不作反应,特定数字在一系列刺激呈现中出现的概率是20%~80%, 研究结果发现,反应时并小随着刺激呈现概率的变化而变化,所以他得出结论,刺激呈现概率不影响反应时。对于此研究的看法,下列选项正确的是( )。
A. 研究结论正确,因为对不同概率刺激的反应时是很稳定的
B. 研究结论不正确,反应时与错误率都是很稳定的
C. 结论正确,因为数据中存在速度一准确率权衡现象
D. 结论不正确,因为当反应时保持稳定时,准确率会随着刺激呈现概率的变化而变化
【答案】D
【解析】速度和准确性是反应时实验中两个基本的因变量,它们之间呈反向关系,这使得被试进行反应的时候必须在二者之间做出权衡,即速度一准确性权衡。当反应时保持稳定时,准确率会随着刺激呈现概率的上升而上升。
8. 研究者先测量所有被试与任务呈高相关的属性,然后根据测得的结果将被试分成属性相等的实验组和控制组。这种被试分组方法称为( )。
A 匹配法
B. 分层抽样法
C.ABA 法
D.ABBA 法
【答案】A
【解析】匹配法是使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法,将被试按某一个或几个特征上水平的相同或相似加以配对,然后再把每一对中的每个被试随机分配到各个组别。分层抽
,样是将总体按某种特征分为若干次级总体(层)然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成样本。
ABA 法是一种被试内设计。ABBA 法是一种抵消平衡设计。
9. 霍尔瓦一多尔曼仪常用于测量( )。
A 深度知觉
B. 时间知觉
C. 活动知觉
D 似动知觉
【答案】A
【解析】霍尔瓦一多尔曼设计的深度知觉仪也称霍尔瓦一多尔曼知觉仪,是用来检验深度知觉敏锐度的仪器,主要用来作为一种选择测验以淘汰那些不符合深度知觉要求的航空候选人员。
10.费希纳定律是在韦伯定律的基础上发展起来的,其前提假设是( )。
A 韦伯分数是一个常数
B. 每个最小可觉差主观相等
C. 仅在中等刺激强度范围内有效
D 不同感觉系统韦伯分数差异很大
【答案】B
【解析】费希纳定律是表明心理量和物理量之间关系的定律,是由韦伯定律发展而来,其前提假设是所有最小可觉差均相等。
11.正常情况下,人们产生深度知觉的最重要来源是( )。
A. 单眼线索
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