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教育理论综合知识题库
问题:
[单选] 注意的分配是()。
A . A、有条件的
B . B、无条件的
C . C、不可能的
D . D、消极的
情感类别:道德感、美感、理智感 情绪类别:心境、激情、应激、热情 皮亚杰人之发展阶段理论:感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15) 注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中 影响问题解决的因素:(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着 注意的分配是()。
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情感类别:道德感、美感、理智感
情绪类别:心境、激情、应激、热情
皮亚杰人之发展阶段理论:感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)
注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
影响问题解决的因素:(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
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