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问题:
[判断题] 注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
A . 正确
B . 错误
皮亚杰人之发展阶段理论:感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15) 正确。 错误。 注意规律在教学中的应用有哪些? 正确。 错误。 注意的分配是()。 正确。 错误。 问题解决的思维过程:发现问题、理解问题、提出假设、检验假设 正确。 错误。 创造性思维的培养。 正确。 错误。 注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
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皮亚杰人之发展阶段理论:感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)
注意规律在教学中的应用有哪些?
注意的分配是()。
问题解决的思维过程:发现问题、理解问题、提出假设、检验假设
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