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问题:

[单选] 西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系。

A . A.官学合一
B . B.官师合一
C . C.政教合一
D . D.科举制

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。 A.依赖性。 B.向师性。 C.背师性。 D.示范性。 盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有()。 A.顺序性。 B.互补性。 C.差异性。 D.阶段性 。 素质教育的核心是()的培养。 A.创新能力。 B.读写能力。 C.听说能力。 D.交往能力。 在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。 A.杨贤江。 B.蔡元培。 C.李大钊。 D.王道俊。 当代教师的素养集中体现在教师的()方面。 A.政治素养。 B.教育素养。 C.专业素养。 D.道德素养。 西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系。
参考答案:

  参考解析

西周以后,出现了“政教合一”的教育形式。

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