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[单选,A1型题] 2~7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的()

A . 感觉运动期
B . 前运思期
C . 具体运思期
D . 抽象运思期
E . 形式运思期

下列有关病人角色适应的描述正确的是() A.角色行为缺如是指意识到自己有病但不能接受病人的角色。 B.角色行为冲突是指与护士发生不协调。 C.角色行为强化常发生在社会角色向病人角色转化时。 D.角色行为消退是指适应社会角色后,又承担病人角色。 E.角色行为冲突常发生于由常态下的社会角色转化为病人角色时。 下列有关角色特征的描述正确的是() 个体承担的角色是孤立存在的。 角色行为由个体完成。 人的一生只承担一种角色。 只有特殊角色才有"角色期待"。 个体承担的多种角色,但责任相同。 下列有关塞利压力理论内容的描述,正确的是() 只有GAS包括压力反应过程的三个阶段。 LAS个体都会产生相同的反应。 衰竭期适应性资源耗尽。 LAS和GAS是同时发生的。 警告期开始,机体抵抗力高于正常水平。 弗洛伊德的意识层次理论的描述,正确的是() A.意识是有层次的。 B.意识是直接感知的心理活动部分。 C.潜意识介于意识和前意识之间。 D.前意识是一切意识活动的基础。 E.前意识是人们没有意识到的浅层次心理活动部分。 有关系统特性的描述,正确的是() 系统没有特定的目的。 系统的层次固定不变。 整体功能等于各要素的总和。 各要素之间相互制约属于系统的层次性。 系统不断调整自己的内部结构属于动态性。 2~7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的()
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