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问题:

[单选,A1型题] 有关系统特性的描述,正确的是()

A . 系统没有特定的目的
B . 系统的层次固定不变
C . 整体功能等于各要素的总和
D . 各要素之间相互制约属于系统的层次性
E . 系统不断调整自己的内部结构属于动态性

按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于() 感觉运动期。 前运思期。 具体运思期。 抽象运思期。 形式运思期。 2~7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的() 感觉运动期。 前运思期。 具体运思期。 抽象运思期。 形式运思期。 弗洛伊德的人格结构理论中对潜伏期特点描述正确的是() A.对自己的性器官感兴趣。 B.经口的活动获得快乐和安全感。 C.愉快感来自排泄所带来的快感。 D.注意力转向年龄接近的异性伴侣。 E.对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上。 艾瑞克森的心理社会发展学说中,个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是() 学龄期。 青春期。 青年期。 成人期。 老年期。 属于压力反应警告期的表现的是() 肌紧张增加。 心率下降。 血压下降。 呼吸频率降低。 体重下降。 有关系统特性的描述,正确的是()
参考答案:

  参考解析

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