（ ）体现了新时期教师职业道德规范内容中的爱岗敬业。 志存高远。 勤恳敬业。 甘为人梯。 团结协作。 乐于奉献。
幼儿教师的职业素质包括（ ）。 思想道德素质。 基本文化素质。 个性心理素质。 综合素质。 才艺表演。
国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（ ）作为主要任务。 保育。 智力教育。 社会性发展。 照管。 营养。
下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是（ ）。 偏好分散刺激多于集中刺激。 偏好直线多于曲线。 偏好规则模式多于不规则模式。 偏好复杂的刺激。
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调（ ）。 儿童全面和谐发展。 儿童个性、情感和社会化发展。 智力开发。 培养创造力。
玩具是幼儿游戏的（ ）。
