2018年武汉大学马克思主义学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研核心题库
● 摘要
一、单项选择题
1． 测验项目难度（ ）。
A. 应大于概率水平
B. 应接近概率水平，在0.50±0.20之间
C. 应小于概率水平
D. 以上均不对
【答案】B
【解析】过难或过易的测验，会使测验分数相对地集中在低分端或高分端，从而使得分数的全距缩小。根据信度公式可知，分数分布范围较广，测验信度较高，反之则估度值较低。可见，项目的难度以集中在0.50左右最佳，以集中两极端最差。
2． 分数合成的方法之一是临床诊断——直觉合成法，其特点是（ ） 。
A. 根据直觉的经验，客观地将各种因素加权
B. 难以充分考虑各测验所测特质间的交互影响
C. 有灵活的针对性，能就特定的个体作具体的结论
D. 有精确的数量指标
【答案】C
【解析】临床诊断直觉合成法是指根据直觉的经验，主观地将各种因素加权，而获得结论或预测。它具有高度的综合性，从整体上考察问题，充分考虑各测验所测特质间的交互影响；有灵活的针对性，能就特定的个人作具体的结论。但主观加权易受决策者的偏见影响，不够客观，没有精确的数量指标。
3． 测验指导语一般由（ ）组成。
A. 如何选择反应形式
B. 如何记录这些反应
C. 时间限制
D. 给例题，有时告知被试者测验目的
【答案】ABCD
【解析】测验指导语包括：①如何选择反应形式；②如何记录这些反应；③时间限制；④如
果不能确定正确反应时该如何操作（是否允许猜测等）；⑤例题（当题目形式比较生疏时，给出附有正确答案的例题十分必要）；⑥有时告知被试测验目的。
4． 关于百分等级，表述正确的是（ ） 。
A. 指常模样本中低于这个分数的人数百分比
B. 百分等级越低，个体所处的位置越高
C. 也称百分位数
D.15的百分等级表示在常模样本中有85%的人比这个分数要低
【答案】A
【解析】百分等级是应用最广的表示测验分数的方法。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置，百分等级越低，个体所处的位置就越低。15的百分位等级表示常模样本中15%的人在这个分数以下，即有85%的人比这个分数要高。
5． 以下关于成就测验的表述不正确的是（ ）。
A. 是用来测量被试对某种知识、技能的掌握水平的测验，一般是团体测验
B. 其编制工作，是由学科专家与测验编制专家共同完成的
C. 它在教育上的用途分为四种，即反馈、评价、科研和选拔安置
D. 成就测验测的是潜在能力，即一个人从事某种活动成功的可能性
【答案】D
【解析】D 项指的是能力倾向测验，目的在于发现被试的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。
6． 下列选项中，不属于MMPI 效度量表的是（ ）。
A. 说谎量表
B. 诈病量表
C. 校正量表
D. 疑病量表
【答案】D
【解析】明尼苏达多项人格测验（MMPI ）的4个效度量表分别是：疑问量表、说谎量表、诈病量表、校正量表。
7． —个心理测验或量表的可靠程度称为（ ）。
A. 效度
B. 灵敏度
C. 信度
D. 精确度
【答案】C
【解析】通常把测量结果的可靠性称之为信度，即测量结果的一致性或可信性程度。一个好的测量工具，对同一事物反复多次测量，其结果应该始终保持不变。
8． 用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般是_____周较宜，间隔时间最好不超过_____个月。（ ）
A.1〜2; 4
B.2〜4; 6
C.4〜6; 8
D.6〜8; 10
【答案】B
【解析】重测信度是指对同一群被试先后两次进行测验的结果的一致性程度。影响重测信度最重要的因素就是两次测量之间的时间间隔。最适宜的时距是没有固定值的，它一般是随着测验目的、性质和被试的特点而变化的。一般情况下，是2〜4周最合适，间隔时间最好不能超过6个月。
9． 提出“比率智商”概念的心理学家是（ ）。
A. 比纳（Binet ）
B. 西蒙（Simom ）
C. 推孟（Tennam ）
D. 韦克斯勒（Wechsler ）
【答案】A
【解析】比奈首先提出了智龄的概念，然后在此基础上产生了比率智商概念。
10．多质多法（MTMM ）所考虑的测验效度类型是（ ）。
A. 内容效度
B. 构想效度
C. 同时效度
D. 预测效度
【答案】B
【解析】多质多法由Campbell 和fiske （1959）提出，他们通过对多质多法的相关矩阵的分析来判断不同测量方法的汇聚效度和不同心理特质之间的区分效度。
二、名词解释