[填空题] 学前儿童音乐课程目标的四个层次是（）目标、（）目标、单元目标、具体活动目标。

现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。 下述电力电子器件中，不能用控制信号控制其导通和关断的是（） ["功率二极管","功率晶体管","IGBT","门极关断晶闸管"] 发现学习的特征是什么？ 存量是指（）上存在变量的数值，其数值大小与时间维度（）。流量是指（）内发生的变量的数值，其数值大小与时间维度（）。 电阻串联电路的特点有哪些？ 学前儿童音乐课程目标的四个层次是（）目标、（）目标、单元目标、具体活动目标。