题目：语文课堂教学中的三脚架模式

本文所选题目为“语文课堂教学中的三脚架模式――试论学生、文本、教师之间的关系”，主要分析课堂三要素学生文本教师之间的辩证关系以及他们在实践中的运用。学生与教师之间是主－主关系，即双主间性；学生、教师与文本之间则是主－客关系，但这种主－客关系不是简单的二元对立关系，而是一种主－客辩证关系。在这种模式的建立下，我们抓住一个起点，一个连接点，一个关键点，即以学生为起点，以文本为连接点，以问题为关键点，将整个课堂结合起来，形成一个平等和谐的语文课堂。通过对此话题的讨论，我们试图用这种理论来指导实践中的语文课堂教学工作，在教师队伍中深入这种合理理念，并用这种合理理念来指导我们的教学活动。