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问题:

[单选] 针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下,以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础,建构开放性、创新性的音乐教学类型,它大体可分为()。

A . 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成
B . 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成
C . 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成
D . 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成

科学技术发展对出版物市场的影响有()等。 保持出版物市场价格稳定。 导致出版物市场结构发生变化。 导致出版物市场需求发生变化。 导致出版物库存增加。 导致出版物品种趋同。 影响出版物市场需求的客观因素包括()等。 经济因素。 政治因素。 企业规模因素。 定价机制因素。 人口因素。 俗话说“万事开头难”,任何事物,开头确实很难,但是一旦开了个好头,该事物也就成功了一大半,如果“头”没开好,后面再努力补救也无济于事,这也说明了音乐教学起始阶段的重要性,那么音乐教学起始阶段的主要任务是()。 组织教学、推向高潮、展开教学。 导入新课、展开教学、小结作业。 组织教学、诱发兴趣、导入新课。 导入新课、组织教学、展开教学。 我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是()。 1938年。 1943年。 1948年。 1950年。 1985年。 运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。 示范-模仿模式。 情境-陶冶模式。 探索-创造模式。 引导-发现模式。 针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下,以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础,建构开放性、创新性的音乐教学类型,它大体可分为()。
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