根据马斯洛的理论对人类基本需要各层次间关系的理解正确的是（）。 需要层次上移后满足需要的差异性很小。 不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒。 所有需要都必须立即和持续地给予满足。 不同层次的需要的位置是固定不变的。 各需要层次有其独立性不会相互影响。
针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成。 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成。 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成。 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成。
出版物商品竞争主要包括（）等几个方面。 宣传竞争。 服务竞争。 品种竞争。 价格竞争。 场地竞争。
在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是（）。 对病人收集资料。 确定病人的健康问题。 为病人制订护理计划。 与病人建立信任关系。 为病人解决健康问题。
出版物市场的构成要素包括（）等。 出版物市场管理者。 出版物商品。 出版物商品供给者。 出版物商品需求者。 出版物质量评估机构。
运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。
