小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。 焦虑。 强迫行为。 强迫观念。 强迫恐惧。
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。 认识动机。 赞许动机。 成就动机。 交往动机。
李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是（）。 理性情绪法。 来访者中心疗法。 消退法。 系统脱敏法。
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。 远景的间接性动机。 社会性动机。 间接性动机。 志向性动机。
提出观察学习概念的心理学家是（）。 班杜拉。 斯金纳。 华生。 皮亚杰。
一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
