（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。 ["直观性原则","巩固性原则","启发性原则","系统性原则"]
柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。 ["有意识地培养学生掌握民族的音乐母语","唤起儿童对歌唱的兴趣","培养和指导学生的音乐爱好","发觉创造力"]
“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格，使他获得一颗美好的心。”是由（）提出的。 ["达尔克罗兹","柯达伊","铃木","伊迪斯·科尔曼"]
下列器官中，最易发生脂肪变性的是（） ["心脏","肺脏","肝脏","脾脏","肾脏"]
ICD-10由三卷组成，第一卷由主要分类占用，其中不包括（） ["内容类目表","三位数类目表","肿瘤形态学分类","死亡和疾病的特殊类目表","药物和化学制剂表"]
根据下面的相关教学背景，设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲，是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法，给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱，然后是三部轮唱，并穿插了“龙格尼”的衬词，增强了音乐的气氛，使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。
