[单选] 教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。

历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等，是考查学生（）能力的方式。 收集和处理信息。 历史学习结果。 历史常识。 科学探究。 创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。 学习。 实践。 表达。 探究。 对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。 基础。 特定。 保障。 必要。 新课程的核心理念是（）。 联系生活学历史。 培养学习历史的爱好。 一切为了每一位学生的发展。 进行双基教学。 不须予以隔离治疗的疾病病人是（） 痢疾病人。 艾滋病病人。 炭疽中的肺炭疽病人。 鼠疫病人和病原携带者。 霍乱病人和病原携带者。 教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。