一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。 资源管理策略。 复述策略。 组织策略。 精加工策略。
（）一般是选用含有快速和慢速利用的混合氮源。
小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。 智慧技能。 认知策略。 态度。 言语信息。
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 促进者和引导者。 领导者和参谋。 管理者。 示范者。
（）是菌体的遗传特性和发酵罐的传氧特性的综合反映。
在教学中讲授“果实”概念时，既选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”概念，这运用了（）。
